Не менее плодотворным было в то время творчество и другого крупного петербургского исследователя-историка действительного члена Русского исторического Общества, доктора всеобщей истории, профессора Г. В. Форстена. Он был уже выпускником Санкт-Петербургского Императорского университета, где в 1885 г. защитил магистерскую диссертацию «Борьба из-за господства на Балтийском море в XV и XVI веках». Эта работа, фактически, оказалась первым в России глубоко научным исследованием, отражающим историю международных отношений стран Запада на рубеже начала Нового времени, где уже ясно отсутствовало, как отмечалось, проявление любых форм «провинциализма или национализма». Г. В. Форстен в 1890-е гг. стал наряду с Н. И. Кареевым одним из ведущих университетских профессоров всеобщей истории. Курс Новой истории, который у него начинался с предыстории Реформации и заканчивался лекциями о Второй империи во Франции, Франко-прусской войне и воссоединении Германии, пользовался особой популярностью у студентов.

Тема же истории международных отношений являлась для него основной в его дальнейшей научной деятельности. Причем наибольшее внимание Форстен уделял проблеме исследования истории дипломатии стран Балтийского региона. В результате в марте 1894 г. он защитил докторскую диссертацию: «Балтийский вопрос в XVI и XVII столетиях», где его главным оппонентом тогда выступил Н. И. Кареев. При громе аплодисментов эта работа была признана удовлетворительной, а Г. В. Форстен заслуженно был признан одним из основоположников отечественной скандинавистики, где петербургская историческая школа стала одним из важных научных центров по изучению стран Северной Европы.

Многие ученики Н. И. Кареева унаследовали его интерес к истории французской революции 1789 года. В 1905–1916 гг. на кафедре работал известный историк – профессор М. М. Ковалевский. Его вкладом в изучение истории этого периода является работа «Происхождение современной демократии».

Один из самых ярких ученых, когда-либо работавших на кафедре Новой и новейшей истории, Е. В. Тарле пришел в Петербургский университет в качестве приват-доцента в 1903 г. Выпускник Киевского университета, он в 1901 г. уже защитил магистерскую диссертацию, посвященную общественным воззрениям Томаса Мора. Свою преподавательскую и научную деятельность в Петербургском университете Е. В. Тарле начал с чтения курса лекций по истории французской революции конца ХVIII века – «Крушение абсолютизма в Западной Европе». Он был блестяще образован, исключительно начитан, обладал образным мышлением и ораторскими способностями. Все эти качества обеспечили популярность Е. В. Тарле и как человеку, и как преподавателю. Обратившись к истории Великой французской революции, Е. В. Тарле открыл новое направление в ее изучении – он занялся исследованием истории рабочего класса, рабочего движения в эпоху революции. В 1909–1911 гг. вышли в свет два тома его работы – «Рабочий класс во Франции в эпоху революции». Чуть позже, в 1913 г., появилась еще одна монография – «Континентальная блокада». Таким образом, изучение истории Великой французской революции конца ХVIII века стало традиционным в научных исследованиях членов кафедры истории Нового и новейшего времени.

Великие учителя воспитали интерес к этой теме в своих учениках. Никакие трансформации университетской структуры, происходившие после Октябрьской революции, связанные с поисками своей модели университетского образования или по политическим мотивам, не нарушили сложившейся в конце ХIХ – начале ХХ вв. традиции: и на Факультетах общественных наук (ФОН), созданных в 1919 г. на основе гуманитарных факультетов Петроградского университета, затем – на факультетах языкознания и материальной культуры, появившихся после закрытия ФОНов и вобравших в себя все их отделения, и в созданном в 1930 г. Ленинградском институте истории, философии и лингвистики (ЛИФЛИ) продолжали работать некоторые из преподавателей, занимавшихся исследованиями истории французских революций. Свидетельством этому является студенческая работа ученика Н. И. Кареева Я. М. Захера «Взгляды главных историков французской революции на роль парижских секций», отмеченная наградой. Позже, Я. М. Захер опубликует свой главный труд – «Движение «бешеных»», посвященный исследованию крайне левых движений в революции 1789 года.

Свидетельством продолжения и развития традиций в тяжелых условиях «перестроек» были и работы ученика Е. В. Тарле – А. И. Молока, ставшего известным исследователем французских революций 1830, 1848, 1871 гг. В 1920-х гг. вышла в свет серия его работ по истории Парижской Коммуны 1871 г.: «Народное просвещение во время Парижской Коммуны 1871 года» (1922 г.), «Очерки быта и культуры Парижской Коммуны 1871 года» (1924), «Парижская Коммуна и крестьянство» (1925). В период становления советской исторической науки и пропаганды исторических знаний эти работы, носившие скорее научно-популярный характер, имели большое значение для распространения исторических знаний среди широких слоев населения.

В 1934 г. исторический факультет в Ленинградском университете был восстановлен. Была восстановлена и кафедра истории Нового и новейшего времени. В течение нескольких лет на кафедре был создан творческий научно-педагогический коллектив. Здесь были ученые, которые уже принесли славу российской науке, как Е. В. Тарле, и выросшие уже в советское время, как – А. И. Молок, Е. Н. Петров, П. П. Щеголев, Н. П. Полетика и совсем молодое пополнение – В. Г. Ревуненков, В. С. Алексеев-Попов, В. Г. Брюнин, М. М. Малкин, П. Ф. Кухарский, Р. С. Мнухина, С. А. Могилевский, В. Н. Белановский и другие молодые ученые.

Вторая половина 1930-х – начало 1940-х гг. были временем успехов кафедры в исследовательской работе, временем продолжения и развития традиций и расширения тематики научных исследований. В 1937 г. заведующим кафедрой был назначен А. И. Молок. Как разносторонне образованный человек и прекрасный педагог он способствовал созданию творческой атмосферы на кафедре, и не случайно эти годы отмечены успехами в науке всех поколений сотрудников кафедры. Сам А. И. Молок продолжал заниматься историей французских революций ХIХ века. Он первым в нашей историографии обратился к изучению революции 1848 г. во Франции, в частности, такого важного события в этой революции, как июньское восстание 1848 г. Первая работа на эту тему была опубликована А. И. Молоком в 1933 г.: «Июньские дни: Очерк истории восстания парижских рабочих 23–26 июня 1848 г.» В 1934 г. вышла его вторая работа на эту тему: «Карл Маркс и июньское восстание 1848 г. в Париже». Вслед за Марксом А. И. Молок характеризовал восстание июня 1848 г. как сугубо пролетарское, отмеченное героизмом рабочих и жестокостью армии Кавеньяка, подавившей восстание. Автор рассматривал идеи К. Маркса об уроках, которые рабочий класс должен был извлечь из опыта восстания июня 1848 г. В 1977 г. в «Вестнике Ленинградского университета» будет опубликована статья В. Г. Ревуненкова, который, проведя тщательный анализ состава участников восстания июня 1848 г., убедительно доказал, что пролетарский элемент в нем был незначителен, что главными участниками этого восстания были представители средних слоев, средней буржуазии. Сказанное не умаляет заслуг А. И. Молока, ибо именно он положил начало исследованию этого важного в революции 1848 г. события. Позже по приглашению академика В. П. Волгина А. И. Молок в качестве автора и редактора принял участие в подготовке и издании двухтомного труда по истории европейских революций 1848 г. (Вышел в свет в 1952 г.). Одновременно А. И. Молок продолжал заниматься и историей Парижской Коммуны 1871 г.: «Германская интервенция против Парижской Коммуны 1871 г.» – так называлась его очередная книга (1939). Отметим, что в качестве приложения в этом издании была опубликована статья аспиранта В. С. Алексеева-Попова «Рабочий класс Германии в дни Парижской Коммуны». И, наконец, не осталась без внимания А. И. Молока еще одна французская революция: в 1940 г. он защитил докторскую диссертацию «История июльской революции 1830 года во Франции», основой которой стал большой фактический материал, собранный ученым.

Вернувшийся в университет Е. В. Тарле продолжал свои исследования по истории Великой французской революции. В эти годы предметом его пристального внимания стали две крупные личности конца ХVIII – начала ХIХ вв.: Наполеон и Талейран, император французов, покоривший пол-Европы, споткнувшийся в России и Испании, и изворотливый дипломат, обладавший тонким чутьем, позволявшим ему сменить хозяина, пока еще находящегося на вершине власти. Книги Е. В. Тарле «Наполеон» (1936) и «Талейран» (1939) были удачным опытом политической биографии, жанра исторического исследования, ставшего весьма популярным в нашей стране в 1960–70-х гг. В 1938 г. вышла в свет еще одна книга Е. В. Тарле – о крушении Наполеона Бонапарта: «Нашествие Наполеона на Россию», книга-предостережение о том, как амбициозные планы французского императора, вознамерившегося покорить Россию разбились о героизм, мужество и патриотизм русского народа. Исследованию последних, полных драматизма народных восстаний в Париже периода Великой французской революции конца ХVIII века посвящена монография Е. В. Тарле «Жерминаль и прериаль» (1937).

Еще одной сферой научных интересов Е. В. Тарле стала история международных отношений в Новое время. Почти одновременно в 1941 г. выходят в свет первый том его большой работы «Крымская война» (второй том выйдет в 1943 г.) и первый том «Истории дипломатии», где он был одним из основных авторов. За работу о Крымской войне Е. В. Тарле был удостоен Государственной премии СССР. Кроме того, вместе с А. И. Молоком и работавшим тогда на кафедре специалистом по аграрно-крестьянским проблемам революции 1789 г. Е. Н. Петровым, Е. В. Тарле участвовал в написании обобщающего труда «Французская буржуазная революция 1789–1794». В 1941 г. этот труд вышел в свет под редакцией В. П. Волгина и Е. В. Тарле.

Изучением раннекоммунистического, антибуржуазного движения эпохи Великой французской революции, заговором Бабефа занимался талантливейший ученый П. П. Щеголев, хотя большую известность ему принесла вышедшая в свет в 1938 г., уже после ранней смерти автора, монография «Очерки из истории Западной Европы ХVI–XVII веков», написанная на основе лекционных курсов, прочитанных ученым в 1934–1935 гг. В этой книге П. П. Щеголев проанализировал важнейшие события в истории западноевропейских стран указанного времени, сформулировал концепцию английской буржуазной революции середины ХVII в., отображавшую своеобразие этой консервативной революции.

В это время на кафедре начал свою активную преподавательскую и научную деятельность Н. П. Полетика. Он, фактически, стал одним из первых советских историков, кто на доступной тогда для исследователя документальной базе приступил к научному осмыслению проблемы возникновения Первой мировой войны. Уже в 1930 г. его работа «Сараевское убийство», сделала Н. П. Полетика достаточно известным ученым, а новая книга «Возникновение мировой войны», написанная в 1935 г., стала для того времени крупнейшим научным достижением в проблеме изучения вопросов международных отношений начала ХХ-го века.

Конец 1930-х гг. отмечен успехами в науке молодого поколения кафедры Новой и новейшей истории. Молодые преподаватели защищали кандидатские диссертации и писали свои первые книги. Тематика исследований расширилась, что было отражением и научных интересов молодых ученых и потребностей науки. Активно исследуется история Германии, США, история международных отношений. Первым защитил кандидатскую диссертацию по профилю кафедры в 1937 г. В. Г. Ревуненков – «Политический кризис 1862 года в Пруссии». Спустя несколько лет, в 1941 г., расширенный, дополненный вариант этой диссертации был опубликован в виде монографии «Приход Бисмарка к власти: Политическая борьба в Пруссии в 1859–1862 гг.». Защитил диссертацию М. М. Малкин. В 1939 г. вышла в свет его книга «Гражданская война в США и Царская Россия». Кандидатскую диссертацию защитил П. Ф. Кухарский. В 1941 г. была опубликована его монография «Франко-русские отношения накануне Крымской войны». В 1938 г. диссертацию на тему «Военное законодательство 1913 г. в Германии и тактика социал-демократии» защитил В. Г. Брюнин. Защищались и другие молодые сотрудники кафедры. Их труды во многом и сегодня не утратили своей значимости.

Нападение Германии на СССР, Великая Отечественная война 1941–1945 гг. нарушили успешное поступательное развитие кафедры. Для многих членов кафедры – преподавателей, аспирантов, студентов – эти годы стали временем суровых испытаний на прочность. Одни из них покинули студенческие аудитории, чтобы защищать страну с оружием в руках, как М. Н. Кузьмин, С. И. Ворошилов, С. М. Стецкевич, В. К. Фураев. Для других оружием борьбы против врага стало слово: в тылу и на фронте, в политотделах Армии и Военно-Морского флота вели агитационно-пропагандистскую работу В. Н. Белановский, П. Ф. Кухарский, М. М. Малкин, В. Г. Ревуненков, С. А. Могилевский. Третьи выполняли правительственные поручения, участвуя в различных официальных органах. Так, А. И. Молок как член Антифашистского комитета советских ученых писал пропагандистские брошюры, клеймил в них захватчиков и призывал к борьбе с ними. Е. В. Тарле выступал с историко-патриотическими докладами и лекциями в различных районах страны – от Москвы и Ленинграда до Поволжья, Кавказа и Урала и перед фронтовыми агитаторами-пропагандистами. Большую и тяжелую работу он выполнял и как член Чрезвычайной государственной комиссии по расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков. В блокадном Ленинграде оставалась Р. С. Мнухина, возглавляя партийную организацию Табачной фабрики имени Урицкого, превращенной в завод, выпускающий снаряды. Погиб в блокадном Ленинграде Е. Н. Петров. С фронта не вернулись многие студенты, аспиранты, преподаватели – их имена высечены на Мемориальных досках в 58 аудитории Института истории нашего Университета. Основная часть коллектива кафедры и студентов продолжала свою работу сначала в Ленинграде, а затем, после эвакуации в начале 1942 г. университета – в Саратове.

Многое изменилось на кафедре после окончания Великой Отечественной войны и в составе преподавателей кафедры, и в учебных планах факультета и кафедры, и в тематике научных исследований. Тогда некоторое время кафедра называлась кафедрой «Истории Нового времени и международных отношений», поскольку в это время уже планировалось на ее базе развернуть целый факультет Международных отношений. Это произошло позже – в 1990-е гг. На ней тогда весьма плодотворно продолжал свою работу профессор Н. П. Полетика. Именно под его научным руководством тогда начинали учиться в университете будущий академик РАН Б. В. Ананьич и член-корреспондент академии наук Р. Ш. Ганелин. Весьма примечательным стал и один из первых выпусков обновленной кафедры. В 1951 г. ее закончили будущие крупнейшие отечественные американисты – ставший в последствии академиком, членом Президиума РАН, академик-секретарь А. А. Фурсенко, а также будущий член-корр. РАО, проф., д.и.н. В. К. Фураев.

Действительно в это время на кафедре уже формируется целая плеяда новых, молодых исследователей ученых – идет активный процесс смены поколений. Так вскоре после войны на работу в Москву переехали Е. В. Тарле и А. И. Молок. Заведующим кафедрой в 1950 г. был назначен В. Г. Брюнин, который уже приобрел известность как специалист по истории Германии начала ХХ в. Он, однако, наряду с тем, что возглавлял кафедру в 1954–1956 гг. являлся еще профессором Берлинского университета им. Гумбольдта. Там В. Г. Брюнин читал лекционный курс по Новой и новейшей истории стран Западной Европы и Америки.

Одновременно помимо вернувшихся в университетские аудитории преподавателей, работавших на кафедре в предвоенные годы – В. Г. Ревуненкова, Р. С. Мнухиной, С. А. Могилевского, В. Н. Белановского, П. Ф. Кухарского, в профессорско-преподавательский состав также влились недавние студенты К. Б. Виноградов, а также те, чьи студенческие годы были опалены фронтом – В. К. Фураев, М. Н. Кузьмин, С. М. Стецкевич, С. И. Ворошилов. Сложился педагогический коллектив, который на протяжении 1950-х – первой половины 1970-х гг. оставался почти неизменным. Эти ученые и педагоги стали учителями многих из тех, кто сейчас работает на кафедре, продолжая и развивая лучшие традиции кафедры.

В 1957 г. заведующим кафедрой был избран В. Г. Ревуненков, который более 30 лет, до конца 1980-х гг. возглавлял ее. Этот великий ученый, обладающий широчайшими познаниями в различных областях истории, способный высказать новое суждение по таким проблемам, где, казалось, все уже сказано и выверено, и отличающийся при этом необычайной личной скромностью, способствовал тому, что кафедра в этот период превратилась в одну из ведущих кафедр факультета, где сложился высокопрофессиональный коллектив людей, объединенных любовью к научному творчеству и преподавательскому труду. В. Г. Ревуненкова как руководителя отличал демократизм, когда все преподаватели, независимо от степеней и званий, имели право на свое мнение, когда действовал суворовский принцип – сначала высказываются младшие (по возрасту, положению, званию), затем – старшие, а решения принимаются на основе коллективного мнения.

Этот принцип был крайне важен, поскольку в послевоенном мире и в стране происходили существенные изменения, которые не могли не затронуть коллектив кафедры и неизбежно отражались и на составе лекционных курсов и на учебных дисциплинах, которые обеспечивали специализацию по кафедре истории Нового и новейшего времени.

В этом отношении показательно, что тогда В. Г. Ревуненков стал редактором и автором многих глав учебников и учебных пособий по Новой и новейшей истории разного уровня – для средней школы, учителей и студентов высших учебных заведений. Многие из этих учебников и учебных пособий издавались на всех языках народов СССР, стран Восточной Европы и Китая.

Более того, в качестве учебной дисциплины специализации в конце 1940-х гг. появилось источниковедение Новой и новейшей истории. Этот курс лекций в течение многих лет читала Р. С. Мнухина. Она же написала первое в нашей стране учебное пособие «Источниковедение истории нового и новейшего времени», вышедшее в 1970 г. В дальнейшем этот важный курс стал читать Б. Н. Комиссаров. Более обширным стал лекционный курс по историографии Нового и новейшего времени, традиционно читавшийся коллективно: французскую историографию преподавал вначале В. Г. Ревуненков, германскую – сначала В. Г. Брюнин. а затем С. И. Ворошилов, английскую историографию К. Б. Виноградов, американскую – Б. А. Ширяев, затем В. А. Ушаков. Увеличение часов, отведенных на специализацию, позволило хронологически расширить курс лекций по истории международных отношений: раньше этот курс охватывал последнюю треть ХIХ–ХХ вв., теперь же он начинается с начала Нового времени. Эту первую часть истории международных отношений от середины ХVII в. до 1860-х гг. читал профессор В. Г. Ревуненков, после него – А. А. Петрова.

Стал в достаточно большом объеме читаться также курс по истории южных и западных славян. Создание славянского сектора на базе двух кафедр – кафедры истории Нового и новейшего времени и кафедры истории Средних веков – способствовало тому, что этот курс, достаточно протяженный во времени приобрел цельность, стройность. Руководителем славянского сектора был необычайно энергичный, увлеченный наукой и преподаванием человек – В. Н. Белановский, автор многих работ по истории Болгарии, Югославии и других стран Центральной Европы и Балканского полуострова.

Органично в этот сектор на кафедре истории Нового и новейшего времени вошел С. М. Стецкевич, специалист по истории Польши. Он был хорошо информированным исследователем, что позволяло С. М. Стецкевичу в своих лекциях реалистично характеризовать бурные события, происходившие в странах Восточной Европы, не уходить от острых вопросов, от спорных проблем. Его лекции курс лекций по истории южных и западных славян, читаемый на потоке, а также специальные курсы. Они привлекали внимание актуальностью поставленных в них проблем и были привлекательны не только для студентов, но и для аспирантов и молодых преподавателей. Достаточно назвать хотя бы некоторые из них – «Антифашистская борьба народов Центральной и Восточной Европы в годы Второй мировой войны», «Антифашистские восстания 1944 г. в странах Восточной Европы» (центральное место в этом спецкурсе уделено было Варшавскому восстанию), «Трудности и противоречия строительства социализма в странах Центральной и Юго-Восточной Европы» и др. Профессионализм, глубокие знания, информированность, умение адекватно охарактеризовать и оценить события способствовали тому, что профессора С. М. Стецкевича приглашали для чтения курсов лекций и в Высшую партийную школу (хотя он был беспартийным), в Институт повышения квалификации при ЛГУ и в другие, столь же солидные учреждения. При этом нельзя не упомянуть и об участии С. М. Стецкевича в создании учебников и учебных пособий для средней школы и вузов. Многие из них издавались на всех языках народов СССР. Но самым популярным было его авторское учебное пособие для учителей «Социалистические страны Европы» (1977 г.), которое справедливо было оценено как обстоятельный глубокий очерк истории стран Восточной Европы в 1944–1975 гг. В целом в течение нескольких десятилетий курс лекций по истории южных и западных славян, а с середины 1980-х гг. – истории славянских и балканских стран – был среди основных дисциплин, обеспечивающих фундамент исторического образования. В последние годы, уже в XXI веке, этот курс был передан на вновь образованную кафедру истории славянских и балканских стран.

Довольно объемным в течение многих десятилетий был еще курс лекций по истории международного рабочего движения. В течение всех этих десятилетий его читали специалисты по истории международного рабочего и коммунистического движения П. Ф. Кухарский, а затем профессор С. А. Могилевский. Позже этот курс преподавал ученик С. А. Могилевского К. К. Худолей. Он также считался большим знатоком истории международного и коммунистического движения, истории Коминтерна, весьма успешно читая лекции по этим проблемам. Благодаря творческой инициативе и энергии впоследствии в 1990-е гг. К. К. Худолей смог далее основать в Санкт-Петербургском государственном университете факультет Международных отношений, став первым деканом этого факультета. Ведущими преподавателями факультета затем оказались многие выпускники кафедры истории Нового и новейшего времени (профессора В. И. Фокин, Б. А., Ширяев, Ю. Г. Акимов, Р. В. Костюк, С. Л. Ткаченко, Н. Ю. Маркушина и др.). Нынешний декан факультета профессор И. Н. Новикова также защитила в 1990-е гг. на кафедре свою кандидатскую диссертацию (научный руководитель профессор В. Н. Барышников).

В учебном плане специализации появился еще курс лекций по истории стран Латинской Америки. В течение многих лет читал его В. Г. Ревуненков. Он же был автором и первого в нашей стране учебного пособия – «Истории стран Латинской Америки в новейшее время», вышедшего в 1963 г. Далее этот лекционный курс стал читать пришедший в университет в качестве ассистента Б. Н. Комиссаров, позже ставший специалистом по истории Бразилии. С середины 1970-х гг. историю стран Латинской Америки стала преподавать А. А. Петрова, которая этот курс в начале 1980-х годов даже читала препо¬давателям историко-философского факультета Орьенте в Сантьяго-де-Куба. Лекционный курс «Истории стран Латинской Америки в новейшее время» стал с этого времени одним из важнейших компонентов плана специализации по кафедре истории Нового и новейшего времени. Кроме того особой популярностью среди студентов пользовались лекции А. А. Петровой по этнической история Америки, а также по истории Иберийского мира и др. Кроме того она подготовила для студентов кафедры спецкурсы: «Кубинское освободительное движение второй половины XIX в.», «Колониальная политика Испании в Латинской Америке», «Куба: три революции (сравнительный анализ)», «История колониализма в Новое время».

Началась тогда возрождаться и прежний научный центр по изучению истории стран Северной Европы. Для студентов кафедры в это время стал читаться полнокровный курс лекций по истории скандинавских стран и Финляндии в Новое и новейшее время. Он тогда пользовался повышенным интересом у слушателей, поскольку его автором стал ведущий ленинградский историк-скандинавист, сотрудник Института истории АН доктор исторических наук И. П. Шаскольский. Более того в 1970-е гг. на кафедре появились в качестве сотрудников свои специалисты-скандиноведы: в конце 1970-х гг. пришел А. В. Прохоренко, затем в 1990-е – к.и.н. В. Н. Барышников, оба специализировавшиеся по новейшей истории Финляндии. И этот лекционный курс и скандинавская проблематика научной работы таким образом были сохранены и возрождена преемственность в исследовании и преподавании исторических дисциплин.

Кроме того, серьезные изменения в учебном плане специализации произошли в начале 1970-х гг., когда специализация была перенесена с третьего на первый курс. Тогда появились такие дисциплины, как введение в изучение Новой и новейшей истории (или введение в специальность), второй иностранный язык, основы международного права, история буржуазного государства и права (две последние дисциплины читались преподавателями юридического факультета), история зарубежной литературы (читались специалистами филологического факультета), история мировых религий.

Во второй половине ХХ-го века происходили изменения и в тематике научных исследований преподавателей кафедры. Причем здесь явно наблюдалась определенная преемственность. Возглавлявший в 1950-е гг. кафедру, В. Г. Брюнин смог в это время собрать большой материал для научной работы в архивах и книгохранилищах ГДР. На основе активно введенным им в научный оборот ранее малоизвестных немецких архивных источников, материалов немецкой прессы начала XX века, а также исследовательской литературы Б. Г. Брюнин написал большое количество научных статей по истории немецкого рабочего движения начала XX века. В 1961 г. он защитил докторскую диссертацию «Великая Октябрьская социалистическая революция и рабочее движение в Германии (конец 1917 – начало 1918)», а в 1965 г. опубликовал монографию «Внутриполитическая борьба в Германии летом и осенью 1917 года», которая была высоко оценена как отечественными специалистами, так и за рубежом.

Германистика в целом всегда была и оставалась традиционным направлением в научно-исследовательской работе кафедры. Плодотворно на кафедре проблемами германской истории занимался профессор С. И. Ворошилов. На выбор направления научной работы С. И. Ворошиловым оказали влияние два обстоятельства – отличное знание немецкого языка и служба переводчиком сначала во фронтовой разведке, а после окончания войны –в составе Советской Военной Администрации в Австрии. Знакомство со страной и ее народом, возможность наблюдать политические процессы, происходившие после восстановления независимости страны, доступ к австрийской прессе тех лет помогли С. И. Ворошилову в дальнейшей научной и учебной работе. Заслуженный успех и ученую степень доктора наук принесла ему опубликованная в 1968 г. монография «Рождение Второй республики в Австрии», в которой автор, отталкиваясь от времени утраты Австрией независимости в результате аншлюса, характеризует возникшее в стране движение Сопротивления, а также и позицию некоторых политических и деловых кругов, лояльных к фашистскому режиму. Он рассматривает процесс освобождения Австрии и формирования новой республики. В последующих работах С. И. Ворошилов расширяет хронологические рамки своих исследований: многие его статьи посвящены сложным процессам, протекавшим в Австро-Венгерской монархии и Германской империи, коллизиям на историческом пути Австрийской республики, истории политических партий в ГДР и ФРГ и многим другим проблемам германистики. Все эти работы стали вкладом в изучение проблем германской истории.

Также традиционным на кафедре оставалось изучение проблемам истории международного рабочего движения. В 1955 г. П. Ф. Кухарский опубликовал книгу «Международное рабочее движение на современном этапе». Более емкими и основательными были монографии профессора С. А. Могилевского – «Восстановление Второго Интернационала. 1919–1923». (1963), и «Новейшая история мирового коммунистического и рабочего движения» (1971). Обе работы основаны на достаточно представительном круге источников и исследовательской литературы.

Но не менее традиционным тогда оставалось изучение истории Франции. Этим продолжал заниматься долгие годы профессор В. Г. Ревуненков. Более того, вслед за Брюниным он более 30 лет возглавлял кафедру. Причем для него научные изыскания, наряду с преподаванием, были одним из главных его приоритетов в жизни. И хотя в 1951 г. В. Г. Ревуненков защитил докторскую диссертацию на тему «Польский вопрос и дипломатическая борьба в Европе в конце 50-х – начале 60-х годов XIX в.», расширенный вариант которой в 1957 г. был опубликован в виде монографии – «Польское восстание 1863 года и европейская дипломатия». Он все же больше своего научного внимания уделял проблемам Великой Французской революции. В результате уже с середины 1960-х гг. научное творчество В. Г. Ревуненкова почти безраздельно связано с ее историей и этим была продолжена традиция изучения этого величайшего события в мировой истории на кафедре.

Уже первая монография по этой теме – «Марксизм и проблема якобинской диктатуры (историографический очерк)», опубликованная в 1966 г., привлекла пристальное внимание исторической общественности: в этой работе автор анализирует взгляды К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина на проблему якобинской диктатуры не в статике, догматически, а в развитии, положив в основу этого анализа принцип историзма. Затем последовали монографии «Парижские санкюлоты эпохи Великой французской революции» (1971), «Парижская Коммуна. 1792–1794.» (1976) и серия статей, посвященных различным проблемам истории и историографии революции конца ХVIII в.: «Санкюлоты и якобинцы» («Новая и новейшая история», 1969, № 3); «Об аграрной политике якобинцев» («Вестник Ленинградского университета», 1973, № 2); «Гибель эбертистов» («Вопросы истории», 1974, № 6); «О социальной сущности движения эбертистов» («Новая и новейшая история», 1974, № 4); «Коммуна Парижа и закон Конвента о максимуме» («Вестник Ленинградского университета» 1976, № 20) и другие. Эти работы В. Г. Ревуненкова обозначили появление в нашей стране ленинградской школы в изучении истории Великой Французской революции. Опираясь на достижения историографии, прежде всего французской, и более обширную базу источников по истории Революции конца ХVIII века, В. Г. Ревуненков тщательно проанализировал социальный состав, идеологию, тактику, политические организации парижских санкюлотов, их отношения, связи с якобинцами и сделал вывод о том, что якобинская диктатуры не была блоком революционной буржуазии и народных масс, что в период якобинской диктатуры существовало двоевластие – с одной стороны, буржуазная диктатура якобинцев, воплощенная в Конвенте, с другой – Коммуна Парижа и ее секции, олицетворявшие власть санкюлотов. Автор доказал, что Коммуна Парижа и ее секции были зачатком демократической диктатуры «низов». Готовясь к написанию обобщающего труда по истории Великой французской революции, В. Г. Ревуненков внес вклад в решение вопроса о хронологических рамках этой революции: в статье, опубликованной в «Вестнике Ленинградского университета» в 1979 г. (№14),он убедительно доказал, что революцию следует ограничить периодом 1789–1799 гг., таким образом, «наполеоновская эра» – 1799–1814 гг. – была выделена в особый период развития Франции, вне рамок революции. В 1982 г. вышла в свет первая часть «Очерков по истории Великой французском революции», в 1983 – вторая. Подзаголовок первой части – «Падение монархии. 1789–1792», второй – «Якобинская республика и ее крушение». В 1989, 1996. 2003 гг. вышли в свет второе, третье и четвертое дополненные издания «Очерков». В эти же годы В. Г. Ревуненков работал над книгой об одном из главных героев революции – Наполеоне Бонапарте. В 1999 г. вышла работа ученого «Наполеон и революция. 1789–1815», а в 2001 г. ее переработанное и дополненное издание под новым названием – «Взлет и падение Наполеона Бонапарта». Более тридцати лет В. Г. Ревуненков отдал изучению различных проблем истории Великой Французской революции. Но эта тема не была единственной в его научном творчестве и в эти годы. Небольшие по объему статьи В. Г. Ревуненкова об особенностях и историческом значении английской буржуазной революции ХVII века, об июньском восстании 1848 года в Париже, о периодизации Новой и новейшей истории и другие становились явлением в науке, поскольку автор предлагал новое видение, новую интерпретацию, новые оценки хорошо, казалось, изученных проблем.

Продолжателями традиции изучения истории Франции на кафедре можно также считать научное творчество талантливого человека и ученого к.и.н., доцента М. Н. Кузьмина. Он был прекрасным знатоком французской истории, особенно последней четверти XIX века и межвоенного периода. М. Н. Кузьмин был также и блестящим знатоком художественной литературы и органично использовал свои знания и в лекционных курсах, и в научных работах, что делало привлекательным и то, и другое. На страницах научных трудов М. Н. Кузьмина нередкими были имена французских писателей – Р. Роллана, Ж. Жироду, А. Моруа, русского писателя М. Е. Салтыкова-Щедрина и советского журналиста М. Кольцова и др. Во многих статьях М. Н. Кузьмин анализировал события внутриполитической жизни Франции. Широко известна его монография «Внутриполитическая борьба во Франции (1926–1932)», опубликованная в 1975 г. На основе большого круга источников и исследований французских и советских историков, автор восстанавливает сложную картину внутриполитических событий во Франции. Книга богата портретными характеристиками французских государственных и политических деятелей, биографическими справками, написана образно, колоритно. Таким же ярким стилем отличаются и статьи М. Н. Кузьмина.

Выдающимся историком, работавшем на кафедре, являлся также профессор К. Б. Виноградов. Он пришел на кафедру с уже сформировавшимися научными интересами, которые лежали в области истории международных отношений второй половины XIX – начала ХХ вв. В своей кандидатской диссертации, защищенной в 1948 г., он исследовал внешнюю политику Австро-Венгрии. Но первая монография К. Б. Виноградова была посвящена историографии Англии – «Очерки английской историографии нового и новейшего времени». (1959). В 1975 г. вышло второе, дополненное издание «Очерков», которые обозначили еще две сферы научных интересов автора – историография и история Великобритании. Определилась и стилистика этой и всех последующих работ К. Б. Виноградова – богатство фактического материала, концептуальная точность и выветренность аргументов, в основе которых – огромный объем источников и исследовательской литературы на многих европейских языках, емкость и яркость описания событий и персонажей, упоминаемых в работах автора, эмоциональная насыщенность всех текстов, которая выражается нередкими восклицательными знаками, определяющими отношение автора к сообщаемым сведениям, и множество действующих лиц – политические и государственные деятели, военные и дипломаты, министры и их заместители и т.д. В 1962 г. была опубликована книга К. Б. Виноградова «Буржуазная историография первой мировой войны: Происхождение войны и международные отношения 1914–1917 гг.». Автор проделал титанический труд, подвергнув критическому анализу произведения историков всех ведущих стран – участниц Первой мировой войны, сформулировавших свои версии возникновения войны и международных отношений периода этого мирового конфликта. Особенностью этой сугубо историографической работы К. Б. Виноградова является то, что автор счел необходимым дать довольно емкую характеристику источниковой базы, на которую опирались и могут опираться исследователи, занимающиеся изучением события, сыгравшего огромную роль в мировой истории. В год 50-летнего юбилея начала Первой мировой войны К. Б. Виноградов защитил монографию «Буржуазная историография первой мировой войны» в качестве докторской диссертации. В том же 1964 г. он опубликовал новую книгу, в которой речь по сути шла о предыстории Первой мировой войны – о событиях на Балканах в конце первого десятилетия XX века. «Боснийский кризис 1908–1909 гг. – пролог первой мировой войны» – так названа эта работа. Жанр политической биографии, ставший весьма популярным в нашей стране в 1960–70-х гг., обрел в лице К. Б. Виноградова одного из самых колоритных авторов: героем его монографического исследования в жанре политической биографии стал английский государственный деятель конца ХIХ – первой четверти ХХ вв. Дэвид Ллойд Джордж, книга о котором вышла в свет в 1970 г. Затем последовала серия статей, героями которых стали политики и дипломаты разных стран и эпох: «железный канцлер» Бисмарк и кайзер Вильгельм II, видный английский государственный деятель и дипломат Пальмерстон и премьер-министр Англии маркиз Солсбери; выдающийся французский государственный деятель и дипломат Бриан и строитель Суэцкого канала Лессепс; лидер ирландского национального движения Парнелл и видный германский политик и дипломат Кюльман. Часть этих очерков К. Б. Виноградов написал вместе со своими учениками. Многие из них вошли в сборник «Монархи, министры, дипломаты ХIХ – начала XX века», вышедший в свет в 2002 г., другие в монографическое исследование профессора – «Мировая политика 60–80-х годов XIX века: События и люди», опубликованное в 1991 г. Отдельные очерки этой книги органически связаны и разносторонне характеризуют время. Несомненно, эти две последние книги стали весомым вкладом в исследование эпохи конца ХIХ – начала XX вв.

Историей международных отношений на кафедре также занималась Н. П. Евдокимова. Она начала с изучения истории отношений между Францией и Германией в 1925–1930 гг., когда для французских правящих кругов стала очевидной необходимость в смене политики в отношении побежденной Германии, необходимость в отказе от жесткого требования неукоснительного выполнения условий Версальского мирного договора и поисков политики примирения с ней. Этой теме Н. П. Евдокимова посвятила кандидатскую диссертацию и несколько статей. Затем она обратилась к истории первой мировой войны. В 1985 г. вышла ее монография «Между Востоком и Западом: Проблема сепаратного мира и маневры дипломатии австро-германского блока в 1914–1917 гг.». Автор рассматривает вопрос о том, как с первых недель войны германская дипломатия пыталась расколоть лагерь своих противников, устранить один из фронтов – Восточный или Западный в результате заключения сепаратного мира с Россией или Францией и о том, почему, в силу каких причин Германии это не удалось.

Специалистом по новейшей истории Великобритании на кафедре считался также К. К. Худолей. Он пришел в науку прямо со студенческой скамьи: минуя аспирантуру, стал ассистентом кафедры. Вскоре К. К. Худолей опубликовал ряд статей, посвященных истории рабочего движения и внутриполитического развития Англии 1970-х гг., а в 1978 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Забастовка-наоборот судостроителей Верхнего Клайда (1971–1972 гг.) и ее влияние на антимонополистическую борьбу в Великобритании». В 1984 г. вышла из печати монография К. К. Худолей «Внутриполитическая борьба в Великобритании при консервативном правительстве Э. Хита. 1970–1974 гг.». Такова была и тема докторской диссертации, вскоре защищенной К. К. Худолеем.

Успешно развивается на кафедре такое важное направление научных исследований как изучение истории Америки. Исследованием сложных, противоречивых отношений между США и СССР межвоенного периода занимался В. К. Фураев. Различные аспекты этой темы были объектом его исследования кандидатской диссертации, а затем в 1964 г. вышла в свет его книга «Советско-американские отношения 1917–1939 годов», которая стала основой успешно защищенной им докторской диссертации. Б. А. Ширяев, пришедший на кафедру после перехода В. К. Фураева на работу в ЛГПИ им. Герцена, обратился к исследованию малоизученных проблем становления и развития американского государства – в 1981 г. вышла в свет его монография «Политическая борьба в США. 1783–1801 гг.». Этой теме была посвящена его докторская диссертация. В 1990–1993 гг. Б. А. Ширяев возглавлял кафедру, затем перешел на работу на факультет международных отношений.

Продолжила исследование проблем истории США на кафедре С. В. Шершнева. Ее кандидатская диссертация, защищенная в 1985 г., была посвящена уникальной теме – религиозным движениям в США – «Харизматическое /неопятидесятническое/ движение в США. 1960-е – 1970-е гг.». Затем С. В. Шершнева сосредоточила внимание на научных исследованиях и разработке курсов по истории христианства в США и Западной Европе. В 1999 г. она опубликовала учебное пособие «Проблемы новой истории США: религия и церковь в общественно-политической жизни английских колоний в Америке ХVII в.» и ряд статей, посвященных различным аспектом религиозной жизни в США.

Крупный специалистом по истории и источниковедению Бразилии является профессор Б. Н. Комиссаров. Многие годы он посвятил изучению архива русского ученого и путешественника Г. И. Лангсдорфа. Результатом этой кропотливой работы стали книги «Григорий Иванович Лангсдорф 1774–1852» (1975), «Первая русская экспедиция в Бразилию» (1977), «Русские источники по истории Бразилии первой трети XIX века» (I977), «Петербург – Рио-де-Жанейро, становление отношений. 1808–1828» (1987). Автор обстоятельно описал материалы, собранные Г. И. Лангсдорфом во время его путешествия в Бразилию в 1821–1829 гг., а также материалы других русских дипломатов, путешественников, мореплавателей, посетивших эту латиноамериканскую страну в начале XIX в. На основе материалов нескольких российских архивов, архива министерства иностранных дел Бразилии и исследовательской литературы Б. Н. Комиссаров воссоздал историю зарождения и развития отношений между Россией и Бразилией – от первых контактов русских дипломатов, консулов, купцов с представителями португальского королевского двора, бежавшими из Европы в Рио-де-Жанейро в результате оккупации Португалии наполеоновскими войсками, до установления дипломатических отношений между Бразилией и Россией. Ранее аналогичных попыток анализа истории русско-бразильских отношений в столь протяженном хронологическом диапазоне – 1808-1828 гг. – ни в нашей, ни в зарубежной литературе не предпринималось. Работы Б. Н. Комиссарова являются вкладом в изучение истории Бразилии. Б.Н. Комиссаров возглавлял кафедру на протяжении десяти лет (1993–2003 гг.), которые стали для нее временем серьезных испытаний. В июне 2003 г. он оставил пост заведующего кафедрой и покинул факультет, перейдя на другую работу.

Плодотворно трудится на кафедре также в области латиноамериканистики доцент А. А. Петрова. Свой научный интерес к Латинской Америке она пронесла через всю свою творческую и преподавательскую биографию и реально стояла у истоков активного изучения истории этого региона в нашей стране. Более того еще в период учебы в ЛГУ в 1969–1970 А. А. Петрова была направлена на Кубу в Гаванский университет. Там она смогла блестяще выучить испанский язык и собрать в Национальной библиотеке Кубы и в Национальном архиве мате¬риалы для своей будущей научной деятельности диссертации. В 1973 г. А. А. Петрова вернулась на кафедру в качестве сначала старшего лаборанта, а затем с 1977 г. была принята в штат преподавателей. А. А. Петрова успешно защитила кандидатскую диссертацию «Кубинская революционная партия и ее роль в развитии национально-освободительного движения на Кубе», которая получила высокую оценку советской и кубинской печати. Отдав дань увлечению революционным прошлым кубинского народа и Кубинской революционной партии, а также ее лидеру Хосе Марти, А. А. Петрова столь же увлеченно далее занялась исследованием истории колониальной политики Испании в Латинской Америке в ХVI–ХVIII вв.: складывание колоний Испании в Западном полушарии, управление ими, их экономическое и политическое развитие. Отдельно она также активно исследовала особенности внешняя политика Испании в XVII–XIX вв., а также отношения Испании и России. Кроме того А. А. Петрова является одним из авторов интереснейшей коллективной монографии «Три века колониальной Америки» (СПб., 1992) и курса лекций «Проблемы истории колониальной Америки» (1991). Всего же ею было опубликовала более 70-ти научных работ. Произведения А. А. Петровой отличает концептуальный подход, строгая логика суждений, их обоснованность. Эти качества в полной мере проявились в весьма положительно встреченной научной общественностью работе «Проблемы новой истории Испании» (1997, в соавторстве). Книга также выполнена как курс лекций, но объем привлеченной для ее написания литературы, ссылки исследователей истории Испании на эту книгу, свидетельствуют о том, что это серьезная, взвешенная, профессионально сделанная работа. Подобного характера работами можно также считать выпущенные далее еще три ее учебных пособия: «Испанцы в России: эпоха Александра II» (СПб., 2012), «Военные кампании 1810–1826 гг. в Испанской Америке. Симон Боливар и Хосе де Сан-Мартин как военачальники» (СПб., 2014), «История стран Юго-Западной Европы» (СПб., 2017).

Крупнейшим специалистом по истории южных и западных славян был профессор С. М. Стецкевич, на определение профессиональных интересов которого значительное влияние оказали годы войны, пройденные им в составе Войска Польского, и участие в освобождении Польши. История Польши XIX – XX вв., позже и других славянских и балканских стран стали предметом его научных исследований. В 1951 году С. М. Стецкевич успешно защитил кандидатскую диссертацию «Рабочее движение в Варшаве в период подъёма русской революции 1905–1907 гг.», основанную на широком круге архивных и опубликованных источников. В 1955 г. С. М. Стецкевич опубликовал первую работу по истории Польши – «Революция 1905–1907 гг. в Польше». Серьезностью своего исследовательского почерка С. М. Стецкевич обратил на себя внимание научной общественности. Ему предложили принять участие в подготовке к изданию «Очерков по истории южных и западных славян» в качестве редактора и одного из авторов. В 1957 г. эта работа вышла в свет. В том же 1957 г. С. М. Стецкевич был приглашен на работу на кафедру истории Нового и новейшего времени. С этого времени его научное творчество было неразрывно связано с историческим факультетом ЛГУ. В 1966 г. вышли две работы – коллективный труд «Очерки истории народной Польши», где С. М. Стецкевич был автором нескольких глав, и его фундаментальная монография «Рабочее движение в Польше в 1918–1919 годах», которую автор вскоре защитил в качестве докторской диссертации. Для исследования в монографии и докторской диссертации, основанных почти исключительно на архивных материалах, ученый избрал период, который занимает особое место в истории Польши: в 1918 г. польский народ восстановил свою национальную независимость и объединил свои земли. С. М. Стецкевич убедительно показал, сколь велик был вклад рабочего класса Польши в дело национального освобождения.

Затем последовал целый ряд статей по различным проблемам истории Польши, а в конце 1980-х – начале 1990-х гг. С. М. Стецкевич вернулся к теме, которой он занимался в начале своей научной карьеры – революции 1905–1907 гг.: к 90-летию этой революции, в 1995 г., уже после безвременной кончины автора, вышла обстоятельная его монография «Пролетариат королевства польского в революции 1905–1907 гг.». Объясняя во введении причины возвращения к этой теме, С. М. Стецкевич отмечает достижения польской историографии в ее исследовании, выход ряда документальных публикаций, позволивших расширить круг исследуемых проблем, возможность самого автора ознакомиться с архивами польских политических партий, участвовавших в революции, появившееся в нашей стране стремление к преодолению догматических, вульгаризаторских схем и оценок деятельности польских политических партий – все это, как пишет автор, дало возможность исследовать тему на новом уровне. Важным этапом на пути к монографии для самого автора стало его участие в коллективной работе «Общественное движение на польских землях: Основные идейные течения и политические партии в 1864–1914 гг.», (М., 1988 г.), где С. М. Стецкевич был одним из авторов главы «Революция 1905–1907 гг. и польские политические партии». Революция в Королевстве Польском, одной из национальных окраин Российской империи, была составной частью революции в России. Как отмечает С. М. Стецкевич в монографии, помимо общих для всей Империи причин этой революции, в польских землях дополнительным детонатором революционного взрыва был национальный гнет, затрагивавший все слои польского общества. Ведущую роль в революции сыграл, как отмечает автор, рабочий класс королевства польского, который действовал под руководством двух социалистических партий – Социал-демократии Королевства Польского и Литвы и Польской социалистической партии. Обоснованным является вывод ученого о том, что эта революция в Королевстве Польском была важным этапом освободительной борьбы польского народа, продолжением национальных восстаний XIX в. в новых условиях. Подводя итог своему исследованию, С. М. Стецкевич отмечает, что, несмотря на поражение, революция внесла существенные изменения в социально-экономическую и политическую обстановку в России в целом, и в Королевстве Польском, в частности. Автономии Королевство Польское не получило, но царизм вынужден был пойти на некоторые уступки – было расширено право пользоваться польским языком в школах и в сельских учреждениях, ослаблена цензура, приостановлена политика русификации. Революция дала импульс развитию культуры, науки, просвещения. Некоторого улучшения своего материального положения добился рабочий класс. В качестве более существенного результата революции С. М. Стецкевич отмечает рост классового и политического сознания польского рабочего класса. С. М. Стецкевич счел необходимым в заключении дать краткий очерк развития Королевства Польского после поражения революции 1905 г. – до обретения Польшей независимости, проследить путь некоторых представителей поколения, сформировавшегося в период революции и последующие годы, в частности, путь двух полярных личностей – Ю. Пилсудского, занимавшего в 1918–1922 гг. пост «начальника государства», а затем ставшего фактическим диктатором Польши, и Ф. Дзержинского, создателя ВЧК в Советской России и одного из основоположников «красного террора».

Монография «Пролетариат Королевства Польского в революции 1905–1907 гг.», как и другие работы С. М. Стецкевича по истории Польши стали серьезным вкладом ученого в развитие отечественной полонистики. Работы С. М. Стецкевича характеризуют его как серьезного, глубокого аналитика, мыслящего нестандартно, основательно. Основательность его работам придает объем привлеченных для исследования архивных и опубликованных источников, материалов прессы, работ польских и отечественных историков.

Происходит также еще и серьезная смена учебных планов. Начинается процесс перехода на новую двухуровневую систему обучения, что предполагало, при отказе от специалитета, а также от вечернего и заочного образования, развернуть подготовку в течении 4-х летнего дневного образовательного цикла студентов-бакалавров с последующей возможность проходить еще 2-х летнее обучение на кафедре по отдельным магистерским программам.

В итоге на кафедре стали разрабатываться совершенно новые курсы лекционных занятий, такие как «Политические системы государств Запада», «Экономическая история», «История малых стран Европы», «История южных стран Европы», «История быта в Новое время», «История военного искусства». Благодаря тому, что у ряда преподавателей кафедры наряду с историческим, также было законченное филологическое образование для студентов, обучающихся на кафедре, появилась возможность получить еще дополнительные знания по немецкому (преподавал профессор В. Е. Возгрин), французскому (преподавала доцент Т. Н. Гончарова) и испанскому (преподавала доцент А. А. Петрова) языкам.

При этом на кафедре неизменно стремились сохранить и продолжить прежние традиции, которые формировались здесь не одно десятилетие. Ее заведующий д.и.н., профессор В. Н. Барышников, продолжая дело, которое начал еще в кон. XIX – нач. ХХ один из основателей кафедры и основоположник отечественной скандинавистики профессор Г. В. Форстен, разработал ряд новых лекционных курсов по истории Балтийского региона, стран Северной Европы, а также по истории международных отношений. В частности, для студентов Исторического факультета / Института истории и для обучающихся на филологическом факультете им были подготовлены весьма насыщенные малоизвестным фактическим материалом курсы лекции по основным проблемам истории скандинавского региона, а также по истории отдельных стран Северной Европы. Кроме этого данные лекции были подкреплены специально изданным вспомогательным учебно-методическим пособием, раскрывающим российско-скандинавские отношения на протяжении тысячелетнего исторического отрезка времени («Россия и страны Северной Европы» /Часть I. От Средних веков к Новому времени. СПб., 2013; Часть II. Новейшее время. СПб., 2013/).

Для всех студентов, проходящих обучение на Историческом факультете / Институте истории, профессор В. Н. Барышников читал еще общий курс лекций, который стал охватывать до сих пор еще слабо разработанные отечественными специалистами проблемы истории Запада новейшего времени. Эти лекционные курсы традиционно собирали большое количество студентов. Кроме того среди студенческой молодежи с неизменным успехом пользовались читаемые В. Н. Барышниковым курсы по истории международных отношений, где им особое внимание уделялось событиям 1920–1930-х гг., а также Второй мировой войне и проблемам «холодной войны». В результате в соавторстве профессор В. Н. Барышников в 2018 г. издал учебник по истории Второй мировой войны.

Руководствуясь принципом необходимости знакомить студентов, изучающих историю зарубежных стран, с реальной современной ситуацией, которая складывается в изучаемых ими государствах, профессор В. Н. Барышников, начиная с 2000-х годов, стал также организовывать для студентов кафедры зарубежные учебные поездки. В результате эти поездки в такие страны как Германия, Польша и Великобритания стали регулярными и традиционными. Более того начиная с 2010-х гг. аспиранты кафедры получили возможность организации месячных научных стажировок в университете Грайфсвальда (ФРГ).

Большой вклад в совершенствование лекционных занятий со студентами, при сохраняющихся и развивающихся традициях, внес также профессор В. Е. Возгрин. Он тоже предложил новый цикл лекций по истории Нового времени, истории Балтийского региона, исторической географии, истории международных отношений, истории европейской политики. Кроме того профессор В. Е. Возгрин активно включился в руководство подготовкой студентами курсовых и дипломных работ, много внимания он уделял работе со своими аспирантами. Занятия профессора В. Е. Возгрина стали отличаться высоким методическим и теоретическим уровнем. Он также успешно устанавливал контакты со студенческой аудиторией и мог легко заинтересовать обучающихся в предмете как лекций, так и семинарских занятий. Особой популярностью среди студенческой молодежи пользовался авторский спецкурс, посвященный истории скандинавских империй. Этот курс лекций для студентов-историков профессор В. Е. Возгрин затем еще издал в качестве учебного пособия («История шведской и датской колониальных империй» /СПб., 2011/).

Не менее активно включился в преподавательскую деятельностью на Историческом факультете / Институте истории, а также на Философском факультете / Институте философии профессор О. Ю. Пленков. Ему на кафедре стали доверять читать важнейшие курсы специализации, такие как «История Нового и новейшего времени», «История международных отношений», «Новейшая история Европы и Америки», «История европейского фашизма», «Немецкая историография», «Германский национал-социализм: существо и следствие». Также О. Ю. Пленков стал еще разработчиком своего собственного авторского курса лекций «Европейские разновидности фашизма». Этот курс был предназначен для обучающихся на магистерских программах. Более того, как популяризатор исторической науки в среде учащихся, исследователь создает еще свои собственные учебники и учебные пособия. В частности, в 2011 году им был подготовлен школьный учебник «Всеобщая история» для 11 класса. Также О. Ю. Пленков – автор учебника для академического бакалавриата «Новейшая история стран Европы и Америки» (М., 2014; переиздания в последующие годы). Таким образом свои энциклопедические знания профессор О. Ю. Пленков стремился передавать как школьникам и студентам, так и аспирантам, некоторые из них успешно защитили под его руководством свои магистерские и кандидатские диссертации.

Основополагающие и традиционные для кафедры курсы лекций были связанны с историей Франции. С 2004 г. их стала читать доцент Т. Н. Гончарова. Ею с блеском были предложены студентам такие важные в изучении истории Нового и новейшего времени учебные дисциплины, как «История Франции», «История стран Южной Европы». В развитии этих лекционных курсов она также в двух частях подготовила специальное учебное пособие («История французского колониализма» /Часть I: История колониальных империй Франции. СПб., 2013/ и «История французского колониализма: Актуальные проблемы изучения» /Часть II: Открытие новых миров и формирование образа «другого» (XVI–XVII века/). В этой работе Т. Н. Гончарова в весьма доходчивой форме рассмотрела более чем 400-летнюю историю становления, функционирования и распада двух колониальных империй, которые были созданы Францией в XVII–XVIII и XIX–XX вв. Она также смогла обратить внимание и на интеллектуальный контекст французской колонизации XVI–XVII веков, поскольку объектом представленного ею материала стали рассказы путешественников и первых колонистов, а также государственная идеология в области освоения и заселения заморских территорий, попытки теоретического осмысления колонизации и комментарии мыслителей, которые не могли остаться в стороне от событий, перевернувших представления европейцев о Земле, и оказавших влияние на их образ жизни и менталитет. Данный метод в изложении материала во многом был еще связан с тем, что Т. Н. Гончарова подготовила для студентов кафедры еще два важных лекционных курса, определяющих специфику обучения на кафедре – «Источниковедение» истории Нового и новейшего времени и «Французская историография».

Весьма инициативный и творческий подход к модернизации прежних учебных планов, с сохранением существующих традиций, ярко проявил доцент В. Н. Борисенко. Он для студентов Исторического факультета / Института истории начал читать очень важные и во многом обновленные курсы лекций по историографии США и Великобритании, а также по истории Нового и новейшего времени и истории международных отношений. Также важным являлись подготовленные им авторские специальные курсы и семинарские занятия по истории британского империализма 1688–1914 гг. и истории Великобритании в целом.

Кроме того В. Н. Борисенко успешно осуществлял научное руководство студентами и аспирантами кафедры. В результате к 2010 гг. вокруг доцента В. Н. Борисенко сложилась уже целая исследовательская школа. Причем некоторые из его учеников далее также продолжили работу на кафедре, создавая, таким образом, определенную преемственность в поколениях преподавателей, которые на ней работали и работают. Так, в частности, на кафедре некоторое время в качестве ассистента преподавала его ученица Ю. И. Кузнецова, а с 2020 г. на кафедру была принята в качестве специалиста в области истории Франции XVIII в. к.и.н. Т. М. Демичева.

Кроме того, на кафедре успешно работает ученик В. Н. Борисенко доцент, к.и.н. Л. В. Сидоренко. Еще, будучи аспирантом, он был принят на кафедру в качестве ассистента, а затем, защитив кандидатскою диссертацию, стал старшим преподавателем, а затем и доцентом. За годы работы на кафедре Л. В. Сидоренко освоил ряд новых курсов, которые раннее не преподавались, но являлись важными с точки зрения общего изучения стран западной цивилизации. В частности студентам кафедры стали преподаваться курсы по истории быта в Новое время и структуры повседневности в странах Европы и Америки в XVI–XXI вв. Кроме того Л. В. Сидоренко разработал курс лекций по истории малых стран Европы, который затем был еще дополнен специальным учебным пособием – История малых стран Европы. /Часть I: государства Бенилюкса (Нидерланды, Бельгия, Люксембург): Учебное пособие. СПб., 2014; Часть II: государства Альпийского региона (Австрия, Швейцария, Лихтенштейн): Учебное пособие. СПб., 2016/.

Также с 2018 года на кафедре начал свою работу еще один ученик В. Н. Борисенко к.и.н. В. Н. Чепик. Он, являясь специалистом в области новейшей истории Великобритании, освоил ряд важных учебных дисциплин, связанных с историей международных отношений ХХ-го века. При этом особое внимание В. Н. Чепик стал уделять ранее активно на кафедре не преподававшимся дисциплинам, касающимся рассмотрения актуальных проблем в истории «холодной войны».

С точки зрения сохранения традиций, которые существовали на кафедре в предшествующий период, большой вклад своей преподавательской деятельностью продолжали вносить также профессор В. А. Ушаков и доцент А. А. Петрова. Профессор В. А. Ушаков, как крупнейший специалист в области истории США, продолжил преподавать курсы лекций, связанные с американской историей. В частности, им были разработаны новые подходы в преподавании проблем американской историографии, а также истории США. Как и прежде большой популярностью среди студентов продолжали также пользоваться лекции А. А. Петровой. В них особое внимание традиционно уделялось истории Латинской Америки, проблемам развития Ибе¬рийского мира, истории международных отношений. В развитии преподаваемых на кафедре дисциплин в 2015 г. А. А. Петрова подготовила отдельное учебно-методическое пособие – «Иберийский мир и Россия в XVI–XXI вв.: история отношений».

В 2006 году на кафедре начинал работать известный специалист в области истории англо-американского мира XIX–XX вв. и экономической истории Б. П. Заостровцев. С его приходом на кафедру для студентов появились новые интересные курсы, в которых рассматривались ранее не преподававшиеся предметы, связанные, в частности, с экономической историей Запада. Для его лекций стал характерен тщательный отбор материала, его четкое построение, связь с социально-экономическими процессами, происходившими в России и за рубежом. Литературная речь, образный язык, хорошая дикция, свободная манера суждений, своеобразный призыв к размышлениям стали подтверждением педагогической истины о том, что подлинный учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. В результате, при его непосредственной помощи и поддержке на тему экономической истории Запада в Новое и новейшее время на кафедре были подготовлены и защищены несколько очень интересных дипломных исследований.

Главным при этом являлось то, что Б. П. Заостровцев пытался показать, что экономическая сфера жизни общества традиционно играет важнейшую роль в определении условий развития мировой цивилизации. С учетом доминирования в странах Запада эпохи Нового и новейшего времени капиталистического способа производства, считал Б. П. Заостровцев, изучение особенностей экономического развития крайне необходимо для понимания многих общеисторических процессов. Он твердо полагал, что студентам следует ясно понимать, что изучение социально-экономических процессов помогает разобраться в особенностях истории европейских государств и Америки. Причем, как подчеркивал Б. П. Заостровцев, рассмотрение изменений экономической политики и финансовых приоритетов, роли и места экономики в жизни человека и общества Нового и новейшего времени дает возможность комплексного анализа процессов, которые происходили и происходят в Западном мире.

В целом, лекционные курсы Б. П. Заостровцев, читавшиеся им в рамках кафедральной специализации, пользовались неизменной популярностью, а семинарские занятия проходили в непринужденной атмосфере дискуссий по ключевым проблемам истории Нового и новейшего времени. К тому же, Б. П. Заостровцев любил студенческую молодежь, живо интересовался ее проблемами, но и строго с нее спрашивал. Он был требовательным научным руководителем, справедливым рецензентом на защитах дипломных работ. Но требовательным он был, прежде всего, по отношению к самому себе. Чем бы он ни занимался, он делал все тщательно и качественно.

Большую роль Б. П. Заостровцев также тогда сыграл и для развития международных связей Исторического факультета / Института истории. Благодаря его творческой активности факультет/институт установил хорошие контакты с такими мощными научно-образовательными центрами Европы как Свободный университет Берлина, университетами Гамбурга, Грайфсвальда, Стокгольма, Хельсинки, Турку и др. Но наиболее дорогими и любимыми для него всегда были налаживающиеся контакты с Вроцлавским университетом. Именно здесь он видел будущие перспективы в развитии дальнейшего сотрудничества, которое, прежде всего, выражалось бы в продолжающихся научных и студенческих обменах, совместных российско-польских конференциях, в издании совместных научных трудов.

Действительно, доцент Б. П. Заостровцев был одним из тех российских ученых, кто стоял у истоков формирования современных деловых и дружественных отношений между историками России и Польши, между кафедрой истории Нового и новейшего времени Исторического факультета / Института истории Санкт-Петербургского государственного университета и Института истории Вроцлавского университета. Он, будучи, координатором международной деятельности исторического факультета СПбГУ, принимал непосредственное участие в выработке первой рабочей программы сотрудничества историков двух университетов, фактически, проложившей дорогу к тесному современному взаимодействию двух факультетов на базе прочных научных и личных контактов с польскими исследователями.

Особенно важным явилось то, что Б. П. Заостровцев обращал большое внимание на развитие этих контактов не только между профессорско-преподавательским составом двух университетов. Он, понимая, что за молодыми исследователями будущее в закладывающихся новых связях российских и польских ученых, стал главным инициатором и непосредственным организатором первых учебных поездок польских студентов в Санкт-Петербург. Эти поездки открыли реальную возможность регулярных студенческих обменов, которые осуществляются между двумя факультетами, начиная с осени 2007 г. Б. П. Заостровцев также был горячим сторонником в проведении в Петербурге российско-польских студенческих научных конференций, которые после этого стали хорошей базой в развитии студенческого научного сотрудничества. Весьма важно, что наиболее интересные из докладов, выполненных российско-польской студенческой молодежью, затем при его непосредственном активном участии, публиковались на русском зыке в Петербурге в научных изданиях. В целом, его творческая энергия и оптимизм, открытость и доброжелательность согревали всех, кому довелось работать с ним рядом. Б. П. Заостровцев не жалел себя, он целиком и полностью отдавал свои силы любимому делу, истории, университету, студентам.

Однако неожиданная и преждевременная смерть в августе 2011 г. прервала его активную и очень творческую деятельность. Б. П. Заостровцев прожил недолгую, но прекрасную насыщенную событиями жизнь, весь смыслом ее было служение людям и исторической науке. Может быть, поэтому уже в 2018 г. был подготовлен в Польше совместный российско-польский сборник научных трудов, посвященный памяти этого человека, который, несомненно, стал важным шагом в развитии уже начатой им работы.

Но сохраняющиеся традиции преемственности, которые сложились на кафедре, позволили продолжить начатое им дело. Курсы экономической истории с 2011 г. продолжил читать, перешедший на кафедру доктор исторических наук, профессор А. В. Смолин, лекции которого также отличались широким охватом тем и их многоплановостью. Это – «Проблемы экономического развития стран Запада», «История международных отношений», «Актуальные проблемы истории “холодной войны”», «История общественно-политической мысли в Западной Европе», «Прибалтика и Финляндия от Российской империи к независимости». Присущая А. В. Смолину живая и остроумная манера изложения лекционного материала неизменно привлекает к нему большое количество слушателей из числа студентов и аспирантов. Им, своим ученикам, А. В. Смолин неизменно стремился передать свою увлеченность историей. Особенно большой популярностью у обучающихся в Институте пользовались его занятия посвященные «белому движению», русской эмиграции и международным отно¬шениям. Более того, семинары А. В. Смолина, благодаря его педагогическому таланту стали превращаться в своеобразные площадки для оживленных дебатов по самым разным актуальным вопросам истории. За значительные успехи в области просвещения профессор А. В. Смолин был удостоен награждения Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Тем не менее, несмотря на активную деятельность профессорско-преподавательского состава кафедры по составлению новых курсов и модернизацию прежних лекционных дисциплин острым также становилась необходимость уже переходить к разработке отдельных магистерских программ.

В результате, с 2012 г. в рамках основной образовательной двухгодичной программы магистерской подготовки по направлению «История» силами сотрудников кафедры началось обучение студентов по профилю «История Нового и новейшего времени». Конкретно речь шла о необходимости формирования углубленных знаний обучающихся об исторической эпохе Нового и новейшего времени путем комплексного раскрытия проблем становления и модернизации современного Западного мира. Новые лекционные курсы и практические занятия стали охватывать самую широкую эпоху исторического развития человечества, начиная со времени буржуазных революций в Западной Европе, а также Великих географических открытий, и заканчивая рассмотрением процессов, которые происходят в Западном мире в наши дни. Причем авторские научно-методические и практические разработки профессорско-преподавательского состава кафедры в рамках магистерской программы, прежде всего, были направлены на выработку инновационных методик учебного процесса, ориентированного на потребности современного исторического образования, и в то же время основываясь на давних традициях преподавания истории Нового и новейшего времени в Санкт-Петербургском государственном университете. В целом, были разработаны новые курсы лекций раскрывающие современные методы и подходы к изучению истории Нового и новейшего времени стран Запада. Также для обучающихся появились такие важные дисциплины данного профиля, как «Империи в эпоху Нового и новейшего времени: актуальные проблемы истории и историографии» (подготов. доцентом В. Н. Борисенко), «Европейские разновидности тоталитаризма в их историческом контексте» (подготов. профессором О. Ю. Пленковым), «Актуальные проблемы истории ”холодной войны”» (подготов. профессором А. В. Смолиным), «Национальный вопрос и проблема европейской интеграции в ХХ–XXI вв.» (подготов. доцентом Т. Н. Гончаровой).

С 2016 г. началась также подготовка широкопрофильных специалистов в области истории и культуры стран Балтийского региона. Эта задача стала решаться в рамках уникальной образовательной программы «Балтийский мир: история и культура». Сама эта программа должна была раскрыть проблемы историко-культурного становления и развития современного Балтийского мира, а также охватывать самые широкие эпохи в историческом развитии человечества, начиная с периода зарождения на берегах Балтики цивилизации и заканчивая рассмотрением процессов, которые происходят в этом регионе мира в наши дни. В результате этого также появлялась возможность комплексно подойти к проблеме изучения причинно-следственных связей происходившей трансформации в истории и культуре стран Балтийского региона, а также раскрыть специфику современных политических, экономических и культурных форм развития, которые в настоящее время присущи балтийским государствам. Кроме того важным направлением в программе стало глубокое изучение скандинавских и финно-угорских языков. В целом задача данной магистерской программы решалась путем создания комплексного подхода к восприятию истории и культуры Балтийского мира, а авторские научно-методические и практические разработки профессорско-преподавательского состава Института истории и Филологического факультета СПбГУ в рамках данной магистерской программы, прежде всего, были направлены на выработку инновационных методик учебного процесса, ориентированного на потребности современного образования, и в то же время основываются на давних традициях преподавания истории, языка и культуры балтийских государств в Санкт-Петербургском государственном университете. В результате для обучающихся на кафедре появилась возможность освоить важные дисциплины данного профиля, как «Феномен Балтийского мира в истории и культуре Нового и новейшего времени» (подготов. профессором В. Е. Возгриным), «Европейская интеграция и балтийская идентичность в конце XX – начале XXI вв.» (подготов. доцентом В. Н. Борисенко), «Балтийский вопрос в истории» (подготов. профессором В. Н. Барышниковым) и др.

C 2019 г. в Институте истории на базе кафедры также открылась новая магистерская программа «Франция в пространстве истории и культуры». Эта магистерская программы стала реализовываться уже на базе 2-х университетских дипломов (Санкт-Петербургского государственного университета и Университета Сорбонны) и осуществлялась на русском и французском языках. Сами преимущества данной программы, безусловно, указывали на то, что она позволяла Институту истории развивать сотрудничество с одним из ведущих мировых центров высшего образования — Университетом Сорбонны (Париж, Франция). Кроме того для обучающихся на этой программе создавались условия соединения преимущества российской и французской системы высшего образовании, а сам учебный процесс на этой новаторской программе осуществляться сразу на базе двух университетов – СПбГУ и Сорбонны.

При реализации этой программы также одной из основных целей стало достижение междисциплинарного подхода к обучению. Это обеспечивалось тем, что участие в осуществлении учебного процесса в рамках данной программы принимали как отечественные так и зарубежные ученые, специализирующихся в различных областях знания исторической науки. В результате, наряду с углубленным осваиванием французского языка, началось серьезное изучение политической и социальной истории Франции, французской культуры, российско-французских дипломатических отношений, историографии и т.д. Большой вклад в реализацию и открытие этой программы внесли проф. В. Н. Барышников, доц. Т. Н. Гончарова и доц. В. Н. Борисенко.

В целом международные связи кафедры в начале XXI веке заметно укрепились. Это стало проявляться в самых различных направлениях, и прежде всего – в активизации учебно-ознакомительных и научных поездок в различные страны Запада сотрудников кафедры и обучающихся на кафедре студентов, а также аспирантов. В частности, с 2007 г. регулярным стал ежегодной студенческий обмен, а также учебные поездки и организация российско-польских научных конференций молодых историков. Эти программы начали проводиться на базе кафедры истории Нового и новейшего времени и Института истории Вроцлавского университета.

Далее аналогичное сотрудничество с 2012 г. кафедра смогла установить с немецкими историками Грайфсвальдского университета.

Причем аспиранты кафедры, которые занимались разработкой научно-исследовательских вопросов, связанных с историей Германии, также получили возможность месячных научных стажировок в ФРГ. С 2016 г. подобное сотрудничество начало реализовываться и с Университетом Манчестер Метрополитен.

С 2017 г. стартовал еще процесс развития творческих контактов с историками США.

Регулярным также стала организация открытых лекций ведущими профессорами стран Запада, которые начали выступать перед студентами кафедры, касаясь наиболее актуальных и исторически важных вопросов современности. На встречу со студентами и преподавателями кафедры также приходили и выступали с лекциями весьма известные ранее государственные и политические деятели различных стран.

Так, в частности, в 2012 г. студентам давал открытую лекцию ХХ-й президент Франции Валерии Жискар Д’Эстен, в 2013 г. – профессор Принстонского и Колумбийского университетов последний посол США в СССР Джек Мэтлок, в 2016 г. – один из последних руководителей ГДР Э. Кренц. Эти занятия и открытые лекции, проводимые известными специалистами Запада, несомненно, позволяли еще более широко подходить к реализации программ курсов лекций специализации, которые преподавались на кафедре.

Этот проект стартовал в виде сборника статей и научных сообщений, выполненных сотрудниками, студентами и аспирантами кафедры, но затем был преобразован в журнал, который стал издаваться дважды в год, войдя уже в 2010-е гг. сто лучших журналов базы данных Российского индекса цитирования (РИНЦ) по истории. Также начался выпуск еще одного отдельного ежегодного периодического издания «Санкт-Петербург и страны Северной Европы». Причем начиная с 1998 г. сотрудниками кафедры истории Нового и новевшего времени уже стали организовываться ежегодные конференции «Санкт-Петербург и страны Северной Европы».

Главной целью проведения данных конференций было возрождение в Петербурге центра по изучению Скандинавских стран и Финляндии. Спустя три года. В 2001 г. на базе проведения этих конференций уже был образован Санкт-Петербургский научно-культурный центр по исследованию истории и культуры скандинавских стран и Финляндии, который вошел в Санкт-Петербургскую Ассоциацию международного сотрудничества.

Но наибольшую роль в объединении исследователей стран Северной Европы сыграли регулярные публикации сборников материалов проведенных кафедрой конференций. С 2016 г. эти сборники был преобразованы в ежегодное периодическое издание. Одновременно данное издание было включено а базу данных РИНЦ. Издание на кафедре журнала, посвященного истории и культуре стран Северной Европы, а также Балтийского мира в целом, явно свидетельствовало о том, что сохранялись и те научные направления, которые возникли еще на рубеже XIX – нач. ХХ-го века. Таким образом, вслед за профессорами Г. В. Форстеном и И. П. Шаскольским на кафедре истории Нового и новейшего времени продолжилась разработка исследовательских проблем, касающихся стран Северной Европы и международных отношений в Балтийском регионе.

Непосредственно же этими вопросами активно в научном плане занимался профессор В. Н. Барышников . Он окончил Ленинградский государственный университет в 1982 г., а в 1989 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Обострение социально-экономического положения и развитие внутриполитического кризиса в Финляндии в годы Второй мировой войны». Вслед за этим он начал читать курс лекций для студентов ЛГУ по истории Финляндии, а в 1993 г. был зачислен в штат кафедры истории Нового и новейшего времени. Первая монография В. Н. Барышникова «Финляндия во Второй мировой войне», написанная им в соавторстве, была опубликована в 1985 г. Она являлась тогда фактически первым и единственным крупным исследованием в нашей стране, посвященным участию Финляндии во Второй мировой войне. Большой интерес к ней у широких кругов научной общественности обусловил последующее переиздание книги в Финляндии, и новую ее публикацию в 1989 г. Ленинграде в значительно расширенном варианте с привлечением дополнительных источников и литературы. После этого В. Н. Барышников приступил к работе над другой крупной проблемой, связанной с историей Финляндии и Второй мировой войны – предпринял попытку выяснить причины возникновения советско-финляндской войны 1939–1940 гг. В 1997 г. вышла его новая монография «От прохладного мира к зимней войне: Восточная политика Финляндии в 1930-е гг.». Эта книга стала основой для докторской диссертации автора, защищенной в том же году. Затем автор занялся изучением самой войны между СССР и Финляндией в 1939–1940 гг. В результате появились уже новые книги: «Зимняя война 1939–1940, Кн. I». (1998 г., в соавторстве, она также была переведена на финский язык) и «Терийокское правительство. Новые документы рассказывают» (опубликована на финском языке в 2002 г., подготовлена в соавторстве). В расширенном варианте последняя работы была опубликована в 2003 г. в нашей стране. Кроме этого, в этом же году издается еще одна монография, посвященная причинам вступления Финляндии в войну в 1941 г. – «Вступление Финляндии во Вторую мировую войну». Кроме того в 2014 г. была издана еще одна авторская монография В. Н. Барышникова «Финны на службе в войсках СС в годы Второй мировой войны». В ней на основе российских, финских и германских источников впервые в нашей стране стали рассматриваться ключевые события, связанные с участием финнов в боевых действиях в составе ваффен-СС Германии. Причем в работе с новых позиций, нетрадиционно были проанализированы причины эсэсовского движения в Финляндии, а также «вклад» в боевые действия финских формирований в составе немецкой дивизии ваффен-СС «Викинг» на территории Украины, юга России, а также Северного Кавказа. Кроме того, в книге отдельно был рассмотрен вопрос, связанный с причинами роспуска финских эсесовских частей, а также попыткой возрождения эсэсовского движения в Финляндии в последующий период.

В целом более 240 научных работ В. Н. Барышникова, которые были подготовлены за более чем 40 летний период его исследовательской деятельности, неизменно были посвящены злободневным, острым проблемам финской истории. Они тематически и логически составляют единый цикл, раскрывающих важные этапы в истории существования северного соседа России – Финляндии после обретения ею независимости, а также о происхождении, ходе, итогах и уроках Второй мировой войны. Отличительной особенностью всех этих работ является их оснащенность источниками и литературой. Автор хорошо освоил финляндские и российские архивы, многие фонды которых были закрыты для исследователей десятилетиями. Возможность использовать эти фонды позволила автору воссоздать истинную картину происходящего в Финляндии и в СССР в канун и в период советско-финской и Второй мировой войн. Воспоминания участников тех событий, большой объем исследовательской литературы сделали убедительными все суждения автора. В результате активная научная и публикационная деятель¬ность В. Н. Барышникова и его коллег-скандинавистов способствовала тому, что кафедра за последние 15 лет стала признанным российской и международной общественностью центром по изучению стран Северной Европы и Балтии.

В этом отношении важную роль в организации научного центра по скандинавистике также играл выдающийся специалист по истории скандинавских стран, профессор В. Е. Возгрин. Он работал на кафедре с 2005 по 2019 гг. Причем его биография представляет собой неподдельный интерес для всякого, кто был знаком с этим удивительным человеком и именитым ученым. Уроженец Крыма, Симферополя, он после окончания средней школы поступил в мореходную школу Евпатории, а затем некоторое время служил сначала матросом, а затем боцманом на кораблях Черноморского государственного пароходства. В. Е. Возгрину было 23 года, когда он поступил на Филологический факультет Ленинградского государственного университета на отделение датского языка и литературы, а вскоре начал посещать и занятия на Историческом факультете – чтобы лучше узнать и понять историю скандинавских стран. Его учителями в университете стали основоположники отечественной скандинавистики М. И. Стеблин-Каменский и И. П. Шаскольский. Под руководством И. П. Шаскольского в 1967 г. Валерий Евгеньевич написал и защитил дипломную работу.

Далее почти 30 лет В. Е. Возгрин являлся сотрудником Ленинградского отделения Института истории СССР АН СССР (ЛОИИ), где продолжал исследование истории скандинавских стран и их связей с Россией. В 1976 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук, в 1986 г. – диссертацию на соискание ученой степени доктора исторических наук по теме «Россия и европейские страны в годы Северной войны (история дипломатических отношений в 1697–1710 гг.)» В 1988 г. ему было присвоено ученое звание старшего научного сотрудника.

С сентября 2005 г. В. Е. Возгрин работал в штате Историче¬ского факультета/ Института истории, в должности профессора кафедры истории Нового и новейшего времени. Ученый с мировым именем, труды которого хорошо известны во всех скандинавских странах, Германии, Италии, Испании, Эстонии, других странах, член Королевской Датской Академии наук, В. Е. Возгрин разрабатывал проблемы культурной, экономической, политической истории скандинавских стран, военной и политической истории России. Он – автор 220 научных работ, среди них более десятка монографий и учебных пособий. В своих исследованиях ученый постоянно обращался к новым, малоизученным темам.

В далеком 1984 г. в издательстве «Мысль» была опубликована его монография «Гренландия и гренландцы», которая до сих пор остается наиболее полным исследованием по этому вопросу.

Более 30 лет профессор В. Е. Возгрин посвятил изучению истории крымских татар. Огромным достижением стала публикация в 1992 г. монографии «Исторические судьбы крымских татар», в которой автор доказал, что татары – коренной народ Крыма, единственный хранитель традиционной, а не наносной культуры. Работу над этой темой исследователь продолжал и впоследствии, расширив ее хронологические рамки. Результатом стал выход в свет в 2013 г. уникального труда «История крымских татар» в четырех томах, вызвавшего большой резонанс в научных и общественных кругах не только России, но и других стран. Профессор В. Е. Возгрин, тем временем, продолжает активную научную работу. После 2013 г. в свет вышел еще ряд его монографий, в том числе «Немецкие колонисты и коренной народ Крыма в национальной политике Российской империи» (СПб., 2015), «Летописцы и историки Дании: от Средневековья до наших дней» (СПб., 2019). В последнем труде впервые прослеживается развитие датской исторической науки, начиная от непрофессиональных монахов-летописцев до гениальных ученых, на чьих трудах возводилась великая немецкая историческая школа. Помимо собственных монографий, В. Е. Возгрин участвовал в написании коллективных кафедральных работ.

С 2003 г. на кафедре начал работать профессор, доктор исторических наук О. Ю. Пленков. Разрабатываемые О. Ю. Пленков научные направления чрезвычайно важны и актуальны для кафедры, в том числе в силу большого интереса к ним со стороны студентов и аспирантов. О. Ю. Пленков являлся выпускником кафедры 1980 г., а его научным руководителем был профессор С. И. Ворошилова. В целом О. Ю. Пленков оказался ярким представителем отечественной герма¬нистики, где его научная и педагогическая деятельность тоже явно продолжает традиции, заложенные в Санкт-Петербургском университете предшествующими поколениями историков. При этом сам О. Ю. Пленков не коренной петербуржец, он родился в Семипалатинске (ныне город Семей), казахстанском городе на берегу Иртыша. После окончания средней школы и службы в рядах Советской армии в Группе войск в Германии, О. Ю. Пленков приехал «покорять» Ленинград, и это ему удалось в полной мере. Поучившись на рабфаке (подготовительное отделение) Ленинградского государственного университета (ЛГУ), он стал в 1975 году студентом Исторического факультета университета.

После окончания в 1980 г. кафедры истории Нового и новейшего времени, О. Ю. Пленков начал преподавательскую деятельность в качестве ассистента кафедры истории КПСС завода-ВТУЗа при Ленинградском металлическом заводе. С 1986 года историк работал в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена – сначала доцентом, а затем и профессором кафедры Всеобщей истории.

Сферой научных интересов О. Ю. Пленкова, прекрасно владеющего немецким языком, всегда была история Германии XX столетия, прежде всего, политическая и социально-экономическая история национал-социалистической Германии. В 1985 году О. Ю. Пленков защитил кандидатскую диссертацию, а в 2000 году – диссертацию на соискание ученой степени доктора исторических наук по теме «Немецкая политическая культура и национал-социализм». В 2002 году ему было присвоено ученое звание профессора.

С 1990-х гг. О. Ю. Пленков преподавал ряд учебных курсов по совместительству в Санкт-Петербургском государственном университете, а в 2003 году окончательно пришел на преподавательскую работу в Альма-матер – на кафедру истории Нового и новейшего времени Исторического факультета (Института истории) СПбГУ.

О. Ю. Пленков продолжает и активную научную деятельность. Он – автор более 50-ти научных трудов, среди них 15 монографий, изданных в период с 1997 по 2019 гг., по большей части на тему истории Третьего рейха. Работы ученого, такие как «Мифы нации против мифов демократии» (СПб., 1997), серия книг «Третий рейх» и «Тайны Третьего рейха», а также «Триумф мифа над разумом (немецкая история и катастрофа 1933 года)» (СПб., 2011), «Истоки современности (динамика и логика развития Запада в Новейшее время)» (СПб., 2014) широко известны в научных кругах России, стран Ближнего и Дальнего зарубежья. Серия его исследований, посвященных тайнам Третьего рейха, пользуется большой популярностью не только среди специалистов, но и среди всех, кто интересуется проблемами истории Германии XX века.

В 2019 г. О. Ю. Пленков подготовил также еще одно крупное свое исследование «Что осталось от Гитлера? Историческая вина и политическое покаяние Германии» (511 стр.). Эта монография была посвящена одному из самых обсуждаемых феноменов современной истории Запада — культивированию в некоторых обществах чувства вины за настоящие или мнимые преступления прошлого, оставшегося от т.н. «нацистской революции» в Германии. Эта «революция», по своей сути, являлась контрреволюцией обращенной на пересмотр основных итогов Ноябрьской революции 1918 г. и создание Веймарской республики в Германии. Анализируя события XX века, О. Ю. Пленков пытался впервые в отечественной историографии критически рассмотреть проблему вины и преодоления прошлого в контексте Новейшей истории, опираясь в основном на пример современной Германии, являющейся «чемпионом мира по покаянию» за осуществленную Гитлером контрреволюцию.

На кафедре истории Нового и новейшего времени с 2004 г. работает В. Н. Борисенко. Он в 1972 году поступил на Исторический факультет Ленинградского государственного университета и, обучаясь под научным руководством профессора К. Б. Виноградова, с отличием закончил кафедру истории Нового и новейшего времени. Далее В. Н. Борисенко поступил в аспирантуру кафедры Всеобщей истории Ленинградского педагогического института имени А. И. Герцена, где с 1980 года уже сам начал работать. Далее в 1982 году В. Н. Борисенко успешно защитил кандидатскую диссертацию по теме «Отношения США и Великобритании в Европе 1804–1907 гг.». В 1990 году он получил ученое звание доцента. В 1980-х – 1990-х годах В. Н. Борисенко неоднократно проходил стажировку в университетах Великобритании и США.

На преподавание в Санкт-Петербургский государственный университет В. Н. Борисенко вернулся в 1996 г. Первые годы он работал доцентом кафедры североамериканских исследований Факультета международных отношений, а в 2004 году он окончательно вошел в штат кафедры истории Нового и новейшего времени Исторического факультета. Сфера научных интересов – история и историография Великобритании, история международных отношений, история исторической мысли стран Запада. В. Н. Борисенко – автор 48 научных и учебно-методических работ. Высокопрофессиональный исследователь, он регулярно выступает с докладами на международных и всероссийских научных конференциях, участвует в работах по грантам. Известность В. Н. Борисенко в международных научных кругах подтверждает то, что он входит в редколлегию научного издания «Wroclawskie Studia Wschodnie» (Вроцлавский университет, Польша). В. Н. Борисенко убедительно проявил себя и как организатор исторической науки – он являлся председателем оргкомитета представительной международной научной конференции «Империи и империализм нового и новейшего времени», которая состоялась в 2008 г. Этот масштабный научный форум внес значительный вклад в выполнение тематического плана фундаментальных трудов СПбГУ «Исследование закономерностей генезиса, эволюции, дискурсивных и политических практик в полинациональных общностях», активным участником которого тогда являлся В. Н. Борисенко. В 2016 г. им в соавторстве была издана отдельная монография «Проблема западноевропейской интеграции во внешней политике Великобритании: военно-политический аспект (1961–1975)».

Исследование истории США на кафедре в XXI веке продолжил профессор В. А. Ушаков. Он пришел на факультет 2001 г. и был уже до этого достаточно сложившимся ученым, имевшим весьма солидный научно-исследовательский багаж, поскольку к началу нового столетия являлся хорошо известным и признанным историком-американистом России. Кроме того он также был еще хорошо известен как историограф отечественной американистики и исследователь взаимовосприятия Запада и России, автор более 250 научных работ на русском и иностранных языках, в числе которых 13 монографий.

Действительно, научные интересы проф. В. А. Ушакова самого начала его карьеры складывались вокруг ранней истории американской республики. Получив образование в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова, он там же защитил кандидатскую диссертацию по теме «Статьи Конфедерации и Вечного союза». Перейдя на работу в систему РАН (АН СССР) в 1975 г., В. А. Ушаков продолжил исследовать проблемы американской революции и внутриполитической борьбы, сопровождавшей становление США. В 1983 г. вышла его первая монография «Америка при Вашингтоне (политические и социально-экономические проблемы США в 1789–1797 гг.)», это же исследование легло в основу его докторской диссертации, которую В. А. Ушаков защитил в МГУ в 1989 г. Следующие его монографии были посвящены движению американских лоялистов («Американский лоялизм. Консервативное движение и идеология США в 1760–1780-е гг.») и особенностям становления американской республики («Становление американского государства» (1992), «Словарь американской истории» (1997), в соавт.).

Перейдя на работу в Санкт-Петербургский государственный университет на должность профессора кафедры истории Нового и новейшего времени В. А. Ушаков явно расширяет сферу своих научных интересов. Так, в 2000-е гг. вышли его работы по истории проектирования и строительства Панамского канала – «El Canal De Panama – Un Enfoque Desde Rusia» (2005) и «Historia del Canal de Panama. Un enfoque historiografico y historico» (2012, в соавт.). Другой проект, реализованный профессором В. А. Ушаков, – это работы, подготовленные в рамках международной научной программы «Россия в трактовке иностранца».

В их числе были опубликованы три монографии: «Взаимовосприятие России и Запада (XVIII – первая половина XIX в.)» (2006, в соавт.), а также «Россия в трактовке иностранца: формирование представлений и стереотипов», состоящая из двух книг. Книга первая была посвящена восприятию государства и правителей (2010), вторая – формированию образа страны, городов и населения (2011). Параллельно с этим проектом, В. А. Ушаков провел историографические исследования в рамках другой научной программы: «Великие американцы. Взгляд из России». Плодом этой работы стали еще четыре монографии, подробно анализирующие российскую интерпретацию личностей и наследия двух отцов-основателей США – Джорджа Вашингтона (2006, 2008, в соавт.) и Томаса Джефферсона (2012, 2014, в соавт.). В целом, традиционно профессор В. А. Ушаков остается одним из самых плодовитых авторов в Институте истории, а его научные труды неизменно привлекают внимание научной общественности.

Кроме того, большой вклад в работу кафедры истории Нового и новейшего времени профессор В. А. Ушаков внес и своей научно-организаторской и редакционной деятельностью. Под его научной редакцией были подготовлены сборники научных трудов, изданные по материалам международных научных конференций, организованных кафедрой. Наиболее крупными среди них были сборники «Великая французская революция, империя Наполеона и Европа» (2005) и «Личность в истории в эпоху Нового и новейшего времени», посвященная памяти д.и.н., профессора С. И. Ворошилова (2011). Научные заслуги В. А. Ушакова гармонично дополняются его отзывчивостью, ответственностью, неизменной готовностью поделиться опытом и знаниями и со своими учениками, и с коллегами.

В качестве специалиста в области американской истории можно также считать и к.и.н., доцента Б. П. Заостровцева. Он был учеником известного исследователя-американиста В. К. Фураева и перейдя на работу на кафедру неизменно ее «заряжал» своей неукротимой энергией и творческим подходом к научной и педагогической деятельности. Научные интересы Б. П. Заостровцев лежали в области экономической истории XX века и, прежде всего, американской экономической истории и влияния «большого бизнеса» на международные отношения. Он являлся автором ряда статей, посвященных социально-экономическим мероприятиям администрации В. Вильсона накануне Первой мировой войны, проблемам государственного регулирования рынка ценных бумаг в США и т.д.

Б. П. Заостровцев родился в 1953 г. в российской провинции в старинном поморском городе Архангельске в интеллигентной семье: мать – школьная учительница литературы, отец – инженер, ветеран войны. Уже с детства у него явно начал расти интерес к истории, особенно после того, как его семья переехала в Ленинград, где в 1970 г. он закончил школу. Однако полностью отдаться глубокому изучению исторических дисциплин Б. П. Заостровцев сразу не удалось. Прямо со школьной скамьи он поступает на работу на один из ленинградских заводов. Тем не менее, тяга к истории сохранилась и он решил совмещать свою достаточно тяжелую работу на заводе с учебой на вечернем отделении Исторического факультета Ленинградского (Санкт-Петербургского) государственного университета, куда поступи уже в сентябре 1970 г. Именно в стенах университета, кафедры истории Нового и новейшего времени, у него окончательно определился интерес к зарубежной истории. Его учителями тогда были такие прославленные российские ученые-историки как академик А. А. Фурсенко, профессора В. Г. Ревуненков, К. Б. Виноградов, С. М. Стецкевич, В. К. Фураев.

Под влиянием университетской школы историков-новистов он особо стал увлекаться историей Соединенных Штатов Америки конца XIX – нач. ХХ. вв. Прежде всего, его интересовали глубинные причины мощного экономического подъема США того времени, который затем позволил Америке стать ведущим государством мира. В результате Б. П. Заостровцев стал активно заниматься исследованием американской экономической истории, которая в то время весьма фрагментарно преподавалась на историческом факультете университета. Это потребовало от него хорошее знание английского языка, который он блестяще изучил, работая с основными источниками и исследовательской литературой, доступной для изучения в фондах ленинградских библиотек. Тяга же к иностранным языкам приводит еще к тому, что в 1972–1973 гг. он прошел общий курс обучения на Испанском отделении Московского государственного заочного института иностранных языков. Все это создало неплохую основу для его дальнейшей научной деятельности, поскольку в 1976 г. он блестяще закончил Исторический факультет и перед ним открывались уже новые исследовательские перспективы.

Однако долгое время сделать карьеру ученого-исследователя Б. П. Заостровцеву не удавалось. После окончания университета он стал работать в школе и лишь в октябре 1978 г. смог для написания диссертации поступить на кафедру Всеобщей истории Ленинградского государственного педагогического института (ЛГПИ) им. А. И. Герцена. Но даже тогда, полновесной научно-исследовательской работы не складывалось, поскольку уже в следующем, 1979 г., министерством обороны СССР он был командирован в Венгерскую Народную Республику для работы учителем истории у детей советских военнослужащих Южной группы войск в город Комаром. Очевидно, что в этом назначении учитывался достаточно большой талант Бориса Павловича, как молодого и способного учителя и хорошего организатора.

Действительно, Б. П. Заостровцев на новой, не простой работе, проявил себя как человек, который оказался способным не только адаптироваться к новым жизненным условиям, но и занимать весьма принципиальную позицию, не свойственную тогда обычно советским людям, выехавшим за рубеж. Прежде всего, он смог выучить непростой венгерский язык, с тем, чтобы активно вникать в ту политическую ситуацию, которая тогда складывалась в Венгрии. В этом в очередной раз раскрылся его творческий, исследовательский подход, который был характерен для этого человека.

Вернувшись в Ленинград в августе 1981 г., Б. П. Заостровцев возобновил работу школьного учителя, не забывая, естественно, еще и о науке. Поэтому в июне 1985 г. он, наконец, с большим успехом защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Тема его работы – «Англо-американские отношения в европейском регионе (1912–1914 гг.)», также как и содержание самого исследования, во всех отношениях имела тогда для советской исторической науки новаторское значение. Во многом это было вызвано длительностью и тщательностью подготовки диссертации, а также мудрому его научному руководству, которое осуществлял один из ведущих российских американистов того времени доктор исторических наук, профессор В. К. Фураев.

После столь успешной защиты диссертации предполагалось, что для Б. П. Заостровцева откроются новые научные и исследовательские перспективы. Именно тогда он активно начал уже исследовать вопросы, связанные с областью экономической истории XX века. Прежде всего, Б. П. Заостровцев стал вплотную заниматься изучением американской экономической истории, а также влиянием «большого бизнеса» на международные отношения. Он также является автором ряда научных статей, посвященных социально-экономическим мероприятиям администрации американского президента В. Вильсона накануне Первой мировой войны, проблемам государственного регулирования рынка ценных бумаг в США и т.д. Параллельно с 1986 г. Б. П. Заостровцев стал преподавать историю в ленинградских/петербургских высших учебных заведениях, в том числе в Российском государственном педагогическом университете (РГПУ) им. А. И. Герцена на кафедре Всеобщей истории. В 2003 г. ему было присвоено ученое звание доцент.

Но по настоящему талант Б. П. Заостровцев раскрылся, когда он в 2006 г. начал преподавательскую и исследовательскую работу на кафедре истории Нового и новейшего времени Исторического факультета СПбГУ. Однако, как оказалось, ему было суждено здесь проработать всего чудь больше пяти лет. Тем не менее, даже за этот достаточно непродолжительный отрезок времени Б. П. Заостровцев смог сделать довольно много. В частности, благодаря его творческой энергии, уже начиная с 2007 г. на кафедре стали выходить ежегодные издания в виде сборника статей и научных сообщений, выполненных ее сотрудниками, студентами и аспирантами («Труды кафедры истории Нового и новейшего времени»). Доцент Б. П. Заостровцев был составителем и ответственным редактором этого сборника, выпустив пять его первых номеров.

Активным автором этого издания с 2011 г. стал также профессор А. В. Смолин. Можно отметить, что в журнале «Труды кафедры истории Нового и новейшего времени» (№ 7, № 9, № 13, № 14) им были опубликованы многие неизвестные ранее записки, рапорты, воспоминания, почерпнутые исследователем в архивных фондах Гуверовского института, регулярно публикуются. Тем самым в распоряжение исследователей предоставлены новые материалы о положении русских в Финляндии 1918–1919 гг., о посольстве В. А. Маклакова в Париже в 1917–1919 гг., о деятельности Русского политического совещания в Париже в 1919 г. и т.д. В целом научная деятельность профессора кафедры А. В. Смолина была связана неразрывно с изучением истории российской внешней политики первой четверти XX века и это все находило свое место в издаваемых на кафедре «Трудах».

А. В. Смолин начал свою научную деятельность еще когда в период с 1966 по 1971 гг. являлся студентом вечернего отделения Исторического факультета Ленинградского (Санкт-Петербургского) государственного университета. Причем его творческий путь вначале складывался не совсем просто, поскольку сама учеба в университете оказалась прервана призывом в Советскую армию. После окончания университета в его жизни последовал период с 1973 по 1976 гг. обучения в аспирантуре ЛОИИ АН СССР, где А. В. Смолин с успехом защитил кандидатскую диссертацию по теме «Воспоминания участников обороны Петрограда в 1919 г.». Последовавшее назначение на должность младшего научного сотрудника ЛОИИ стало признанием незаурядных качеств Анатолия Васильевича как исследователя.

Далее в 1984 г. А. В. Смолин получил назначение доцентом кафедры истории СССР Ленинградского педагогического института им. А. И. Герцена, где ему была предоставлена возможность пройти научную стажировку в архиве Гуверовского института войны, революции и мира Стэнфордского университета (Калифорния). Научная стажировка в США позволила историку значительно расширить имевшуюся в его распоряжении документальную базу. Как исследователя А. В. Смолин всегда отличал глубокий интерес к историческому источнику и методам его интерпретации. Научные публикации «Декреты Советской власти в Петрограде» за период с 1917 по 1920 гг. (Л., 1986, 1987) в археографической обработке и с комментариями ученого являются ярким тому свидетельством. Шесть месяцев, проведенных в США, оказались чрезвычайно плодотворными для историка в плане научной работы, поскольку собранные там архивные материалы легли в основу его докторской диссертации «Белое движение на Северо-Западе России в 1918–1920 гг. (Формирование. Борьба. Крушение)», представленной на защиту в 1996 г.

В 1998 г. А. В. Смолин стал профессором Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Изданная ученым по материалам его диссертационного исследования в 1999 г. монография стала первым в российской историографии специальным комплексным исследованием, посвященным изучению внутренних процессов и явлений, происходивших в антибольшевистском движении в далеких и близких окрестностях Петрограда. Далее в 2009 г. А. В. Смолин расширил сферу своей деятельности, получив назначение профессором на кафедре гуманитарных и социальных наук Санкт-Петербургской академии экономики и управления.

Возвращение же профессора А. В. Смолина в Альма-матер, на Исторический факультет (Институт истории) Санкт-Петербургского государственного университета в качестве профессора кафедры истории Нового и новейшего времени произошло в 2011 г. С этого момента он опубликовал ряд новых интересных работ. Среди них монография «Два адмирала А. И. Непенин и А. В. Колчак в 1917 г.» (СПб., 2012), в которой биографии командующих Балтийским и Черноморским флотом раскрываются с привлечением отечественных и зарубежных архивных материалов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот. В 2017 г. вышла в свет еще одна его монография «У закрытых дверей Версальского дворца. Парижская мирная конференция и русская дипломатия в 1919 году» (СПб., 2017). Она представляла собой фундаментальный труд, посвященный вопросу отсутствия России на заседаниях международной конференции, созванной державами-победительницами. Научная значимость данной монографии, подробно освещающей деятельность Парижской мирной конференции, «русский вопрос», а также попытки его решения бывшими российскими дипломатами, определяется как оригинальной постановкой проблемы, так и большим количеством источников из архивных фондов России и США, многие из которых впервые стали доступны российскому исследователю.

Сборник документов «Милая химера в адмиральской форме. Письма А. В. Тимиревой А. В. Колчаку (18 июля 1916 г. – 17–18 мая 1917 г.)» (СПб., 2017), в котором подготовка текста и комментарии выполнены профессором А. В. Смолиным, является 2-м изданием (1-е изд. 2002) 53-х писем из фондов Российского государственного архива Военно-морского флота (РГА ВМФ). Тем самым историк продолжает реконструкцию образа адмирала Колчака во всей его неоднозначности и многогранности, предпринятую ранее в упомянутой выше монографии.

Фонды РГА ВМФ легли также в основу 2-х томной документальной публикации «Кронштадтский Совет в 1917 году», при подготовке которой А. В. Смолин выступил в качестве научного редактора и автора вступительной статьи к каждому тому. В данной публикации, которая является видовой, впервые представлены все протоколы и постановления, принятые Кронштадтским Советом в революционном 1917 г. Многостраничные протоколы заседаний Совета рабочих и солдатских депутатов являют собой ценный памятник эпохи, публикация которого поможет запустить процесс переосмысления деятельности Кронштадтского Совета как одной из активных сил Октябрьской революции.

Вопросы дипломатии и социальные проблемы, традиционно изучаемые на кафедре Истории Нового и новейшего времени также весьма активно исследовала к.и.н., доцент Т. Н. Гончарова.

Выпускница кафедры, ученица профессора К. Б. Виноградова, она закончила еще Французский университетский колледж при СПбГУ, а позже продолжила свое образование во Франции в Практической школе высших исследований (EPHE, Paris) под руководством профессора Жана Тюляра. В январе 2004 г. она на французском языке защитила свою диссертацию «Россия глазами французских дипломатов». Далее в сентябре 2004 г. Т. Н. Гончарова уже возвращается на кафедру. Поскольку сферой ее научных интересов является история Франции XVIII–XX вв., и, прежде всего, эпоха Реставрации и Июльской монархии (1814–1848 гг.), а также история французской дипломатии XIX в., она активно разрабатывает данные исследовательские проблемы. В результате в 2009 г. Т. Н. Гончарова уже в диссертационном совете СПбГУ защищает кандидатскую диссертацию на тему «Французские дипломатическая и консульская службы в России (1814–1848 гг.)». Кроме того доцент Т. Н. Гончарова на русском и французском языках подготовила свыше 70-ти своих научных работ. В 2017 г. она на базе широких российских и французских архивных исследований издает монографию «Между Парижем и Санкт-Петербургом. Посольство Франции в России в 1814-1848 гг.». В этом исследовании на весьма оригинальном материале фактически впервые в России рассмотрены франко-русские отношения, когда они четко сменили свою качественную основу. На протяжении всего промежутка времени, который был рассмотрен Т. Н. Гончаровой, как известно, Франция четко оставалась страной, побежденной и в результате явно не вызывала прежнего доверия у Европы. Тем не менее, исследовательница в своей работе особо обратила внимание на то, что именно Россия, позиционировавшая себя как хранительница учрежденного в Вене порядка, была главным проводником подобной европейской концепции. При этом, что наиболее важно, характеристика французской дипломатической переписки, а также раскрытие отношений французских дипломатов с российскими императорами, сановниками, двором и петербургским обществом написаны с привлечением неопубликованных источников из архива министерства иностранных дел Франции, создавая особую новизну исследованию. Это явно сделало работу Т. Н. Гончаровой крайне важной для дальнейшего углубленного изучения международных отношений в Европе после крушения наполеоновской империи.

Благодаря творческой и активной исследовательской деятельности, которую проводила Т. Н. Гончарова на кафедре она с 2011 г. стала также главным редактором периодического издания «Труды кафедры истории Нового и новейшего времени». С этого времени журнал вошел в наукометрическую базу данный Российского индекса цитирования.

В целом научная преемственность на кафедре продолжалась, и продолжалась она и среди ее молодых преподавателей. Кандидат исторических наук, доцент Л. В. Сидоренко, начал работать на кафедре Истории Нового и новейшего времени с 2009 г. Тогда же он под руководством доцента В. Н. Борисенко успешно защитил кандидатскую диссертацию по теме «Монархия и кабинет министров Великобритании: проблема взаимоотношений в 1760–1783 гг.». Сферой его научных интересов являлась, прежде всего, политическая история Великобритании XVII–XVIII вв.. Но наряду с этим исследователя также явно привлекала история науки и техники стран Запада, а также история апартеида в Южной Африке. В результате им подготовлено свыше 50-ти научных работ, среди которых – две авторские монографии. Одна из них («Из истории Англии и Европы: у истоков взаимного влияния острова и континента». СПб., 2015), касалась весьма непростых вопросов изучения роли в Англии внешних факторов в их взаимосвязи с внутренними процессами. Здесь доцент Л. В. Сидоренко весьма необычным образом обратил внимание на предпосылки и причины, а также развитие начавшейся в 1688–1689 гг. Славной революции. Другая же его авторская монография «Теория и практика революции в контексте развития парламентской монархии в Великобритании XVII–XIX вв.» вышла в Санкт-Петербурге в 2018 г. В ней уже большей степени рассматривалась проблема собственно теории и практики революции в Англии. При этом Л. В. Сидоренко наибольшее внимание стремился обратить на эволюцию английской политической и конститу¬ционной системы, которая происходила в условиях влияния на неё явно дестабилизи¬рующих факторов, вызванных незавершённостью устроения Славной революции 1688–1689 гг. Важной особенностью этой монографии стало то, что в ней автор особо стремился анализировать британскую конкретно-историческая модель развития, позволившую ей перейти к системе парламентской монархии уже в «долгом восемнадцатом столетии».

С 2018 г. на кафедре работает старшим преподавателем к.и.н. В. Н. Чепик. Он 1990 г. закончил Калининградское военное авиационно-техническое училище и вначале вся его жизнь была связана со службой в рядах вооружённых сил в Группе советских войск в Германии. Но любовь к истории оказалась все же сильнее. В 2000 г. В. Н. Чепик закончил Исторический факультет Белорусского государственного университета. Далее он работал преподавателем Белорусской государственной сельскохозяйственной академии, но одновременно поступил в аспирантуру СПбГУ на кафедру Истории Нового и новейшего времени. При этом В. Н. Чепик получил возможность научной стажировки в Германии (Грайфсвальдский университет), что, несомненно, позволило ему в 2015 г., под руководством доцента В. Н. Борисенко, успешно защитить кандидатскую диссертацию по теме: «Проблема западноевропейской интеграции во внешней политике Великобритании: военно-политический аспект (1961–1975)».

В. Н. Чепик зарекомендовал себя как специалист по истории Великобритании Новейшего времени, причем наибольшее исследовательское внимание он уделил изучению истории европейской политики Великобритании второй половины ХХ-го века. В. Н. Чепик подготовил и опубликовал более 30 научных работ. В 2016 г. он в соавторстве также издал отдельную монографию «Проблема западноевропейской интеграции во внешней политике Великобритании: военно-политический аспект (1961–1975)». В этом произведении на основе зарубежных источников и литературы была рассмотрена проблема объективной необходимости перехода в Западной Европе к этапу политической интеграции. Причем особо было обращено внимание насуществование разных подходов среди ведущих западноевропейских стран как к созданию политического союза, так и решению вопросов обороны и безопасности. Весьма интересным при этом было то, как в монографии была раскрыта специфика позиций Великобритании, Франции, Германии и США по вопросу необходимости дальнейшего интеграционного процесса. В целом к.и.н. В. Н. Чепик пришел на кафедру, как достаточно подготовленный исследователь, который весьма вдумчиво и серьезно изучает внешнеполитические процессы в современной Европе.

В истории кафедры бывали разные времена. Но как прежде, так и теперь коллектив кафедры с уверенностью смотрит в будущее, приумножая традиции своих предшественников. Оптимизм внушает то обстоятельство, что на кафедру во все времена приходили и приходят сейчас все новые и новые поколения студентов, к которым мы входим в аудитории с готовностью научить всему, чему сами научились у наших Учителей, привить любовь к знаниям, к совершенствованию, к Науке.

 Фотоистория кафедры

 Основные публикации сотрудников кафедры