КНИГА И РАЗУМ В «ЭНЦИКЛОПЕДИИ» ДИДРО И Д’АЛАМБЕРА

Резюме
Данная статья посвящена отношению к разуму и книгам в эпоху Просвещения во Франции на примере «Энциклопедии» Дидро и Д’Аламбера. В данном исследовании под эпохой Просвещения мы подразумеваем XVIII век до начала Французской революции, мы рассматриваем данный временной промежуток только на территории Франции.
В идеологии эпохи Просвещения разуму отводилось одно из главенствующих положений. Цель нашего исследования состоит в том, чтобы изучить взаимосвязь разума и книги, как это показано в одном из важнейших источников эпохи – «Энциклопедии» Дидро и Д’Аламбера. «Энциклопедия» подчеркивала важность доступа к знанию и, следовательно, к книге, как хранилищу этого знания. В статье показаны функции и назначение книг с точки зрения энциклопедистов. Выделены признаки, согласно которым оценивалось качество изданий. Подчеркнут критический подход к содержанию книг. Показаны случаи, когда любовь к книгам ценилась, а также случаи, когда осуждалась. В статье определены способы написания хорошей книги с точки зрения просветителей. В исследовании подчеркнуто, что особому порицанию подвергались библиоманы – люди, одержимые книгами и исступленным желанием их собирать. Показано, что страсть к книгам приводила к скупости. Кроме того в статье приведена систематизация научного знания на примере системы каталогов. Вывод содержит положения о влиянии книг на человеческий разум.
Ключевые слова: эпоха Просвещения, «Энциклопедия» Дидро и Д’Аламбера, Франция, XVIII век, интеллектуальная история.

Abstract
Based on the “Encyclopedie” of Diderot and D’Alembert this article examines the attitude to the mind and books during the Age of Enlightenment in France. We consider the Enlightenment as the period of 18th century up to French Revolution and in France only.
The mind occupied one of the main positions in the Enlightenment thought. The purpose of our article is to explore the connection between mind and books using the Encyclopedie of Diderot and D’Alembert as the most important sources of the era. The Encyclopedie emphasized the importance of access to knowledge, and therefore to the book, as a repository of this knowledge. The article shows the functions and purpose of books from the point of view of Enlightenment thinkers. The features according to which the quality of publications was assessed are highlighted. A critical approach to the content of books is emphasized. We show the cases where the love of books was appreciated, as well as cases when the love was condemned. The article defines ways of writing a good book from the point of view of Enlightenment thinkers. This study emphasized that bibliomaniacs — people obsessed with books and frenzied desire to collect them — were especially blamed. It is shown that a passion for books led to stinginess. In addition, the article provides a systematization of scientific knowledge on the example of a catalog system. The conclusion contains provisions on the influence of books on the human mind.
Keywords: the Age of Enlightenment, “Encyclopedie” of Diderot and D’Alembert, France, XVIII century, intellectual history.